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《用心灵去倾听》结构分析

《用心灵去倾听》结构分析 　 　 　 　 　　课文按事情情节的发展可分为四部分：

　　第一部分（１～２段）写“我”开始以为苏珊是住在电话机里的无所不知的小精灵，只要拨“１０５”，就能得到她的帮助。

　　第二部分（３～５段段）写“我”的手指被锤子砸伤，情急之中拨通了电话，得到了苏珊的热情帮助，对她产生了好感。

　　第三部分（６～１０段）写“我”与苏珊聊天，苏珊总是用心灵倾听“我”的声音，耐心地给“我”帮助与安慰，她成了“我”从未谋面的第二个母亲。

　　第四部分（１１～结束）写长大后，“我”利用回故乡的机会与苏珊取得了联系。就在我们约定见面的前夕，苏珊不幸病逝了。“我”深切地怀念她。 　　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 用心灵去倾听教案，教学设计 参考资料，课文

作品《用心灵去倾听》结构分析原文赏析
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