《太阳是大家的》教学设计太阳是大家的资料原文赏析

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《太阳是大家的》教学设计

　　　⑷　多种形式朗读。

　　３、学习第三节：

　　　⑴　学生小声读诗歌的三四小节。边读边想，太阳又会去哪儿？去干什么呢？

　　　⑵　先回答太阳会去哪儿？

　　　⑶　指导朗读，读出感叹号所表达的感情。

　　４、学习第四小节：

　　　⑴　指名读第四小节，点评：

　　　　　注意最后一句要读得轻一些、慢一些。

　　　　　老师引读。

　　　⑵　生回答：　　　　　太阳要到另外的国家去干什么呢？

　　　　　引导学生自己解决问题：“大家”指谁？为什么说太阳是大家的？

　　５、齐声朗诵《太阳是大家的》。

〖板书设计〗

　　　　　　　　　　　　　鲜花、小树、小朋友…

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来源：中国哲士网

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