《酸的和甜的》教学设计酸的和甜的资料原文赏析

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《酸的和甜的》教学设计

知：让学生欣赏课文故事的动画片。最后提问：“你们喜欢故事中哪个小动物？为什么？不喜欢的理由又是什么？

五、实践提高

　　１、找几个小伙伴演一演这个故事；

　　２、接着写一写：小猴子，小兔子、小松鼠尝到甜甜的的葡萄后，一起来到了小狐狸家……

　　３、读一读有关狐狸的寓言

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来源：中国哲士网

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