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《酸的和甜的》教学设计


    听音出字卡。(老师读生字,学生在自己的字卡中找出生字,看谁找得快又对。)

    “摘苹果”。在黑板上画棵苹果树,把做成苹果形状的生字卡片贴在“树”上,让学生上台读字音,读对的就可以把苹果摘下来。摘对五个以上可奖励一张苹果贴画。

  2、写字练习,巩固要写的字:

    认读生字,记忆字形。

    指导扩写。

    重点指导反犬旁的字。


六、实践活动

  1、把学到的故事讲给小朋友们听。

  2、自选伙伴,编排童话剧。并配有头饰进行表演

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来源:中国哲士网

作者:admin

作品 酸的和甜的 资料原文赏析 在线阅读

《酸的和甜的》教学设计 资料

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