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《沁园春·雪》教学设计

秦始皇嬴政:统一中国,建立了第一个中央集权的封建大帝国。        汉武帝刘彻:对内巩固中央集权,对外抵抗匈奴,加强同西域(张骞)的文化交流。        唐太宗李世民:贞观之治。恢复社会生产,选贤任能,抗击突厥入侵,开创了大唐盛世。        宋太祖赵匡胤:统一五代十四,加强中央集权。        成吉思汗:元太祖铁木真,统一蒙古,其孙忽必烈建立元朝统一的多民族国家后,尊其为元太祖。        他们都具有雄才大略,一生战功赫赫,对中国历史的发展有过巨大的影响,肯定他们也就是肯定中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。        顺序可否颠倒?不能(历史时间顺序)      B、惜字又委婉地批评了这些英雄的不足,他们有哪些不足呢?        略输文采:文采本指辞藻、才华。“略输文采”,是说秦皇汉武,武功甚盛,对比之下,文治方面的成就略有逊色。        稍逊风骚:意近“略输文采”。风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文采。唐宗宋祖在文治方面也稍微差一些。        天骄:汉时匈奴自称为“天之骄子”(见《汉书·匈奴传》),后以“天骄”泛称强盛的边地民族。 欲抑先扬,再说他只识弯弓射大雕:雕,一种属于鹰类的大型猛禽,善飞难射,古代因用“射雕手”比喻高强的射手。“只识弯弓射大雕”,是说只以武功见长。而忽视文治。“只识”二字对“文治”方面的批评要严厉一些,说明作者批评成吉思汗与前四位的态度不同。
“文采”、“风骚”指的是文学才华,这里指的是广义的文化,指的是文治;“弯弓射大雕”指的是武功。都用了借代的手法。     C、“惜”字包含后来居上的伟大气概,体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强自信。这后来者是谁呢?齐读下阕第三层。       “俱往矣”有力地结束了对历史的回顾,论今:       风流人物:只能是指代表了无产阶级和人民大众利益的无产阶级英雄人物。       “称得上能建功立业的英雄人物的,还要看今天的无产阶级革命英雄”       这是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言,抒发了作者作为革命家的伟大抱负。这一层是全词的点睛之笔。也是全词的主旨句。       对话:古今英雄相比,哪个更胜一筹?(风流人物)       对话:       讨论:毛泽东曾说过“问苍茫大地,谁主沉浮。”谁是真正的英雄?       明确:今朝的风流人物,是新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。       对话:作者在下阕为什么要议论评说古代帝王?       明确:作者以“往昔”与“今朝”对比,“英雄”与“风流人物”对比,突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。       下阕的表达方式?       议论、抒情。    ⑶ 总结:这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。      特点:     ① 写景、论论、抒情有机结合。     ② 语言形象、精警、优美。动“封、飘、舞、驰”;形“莽莽、滔滔”;色“银、蜡、素、红”;“惜”有情味;副“惟、顿、略、稍”     ③ 比喻、借代(只识弯弓射大雕:以一个特征性的动作代指军事武功)、对偶(长城内外,惟余莽莽──大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇──原驰蜡象;秦皇汉武,略输文采──唐宗宋祖,稍逊风骚)、拟人、互文。

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来源:中国哲士网

作者:毛泽东

作品 沁园春·雪,毛泽东 资料原文赏析 在线阅读

《沁园春·雪》教学设计 资料

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