生３７：他们的皮肤会变色，感情起了变化，肤色就会变。

　　生３８：他们住的房子吊在半空，想飘就飘，可以住在家里游览各地的美景。

　　生３９：他们的头应该很大，手很小，腿很短，因为多脑力劳动、少体力劳动的缘故。

　　生４０：他们像机器人一样有特异功能，是超能力的人。

　　师：大家的想像很奇特，也千奇百怪，如果你有兴趣的话，可把你的想像整理成一篇５００字左右的短文，题目就叫“５０万年后的人类”。我们今天的课就上到这儿，谢谢大家的合作，下课。

　　点评：跳出课文的框框，给学生以想像的空间，开阔思路，培养能力，好。
　

【课后反思】

　　上完此课，我不禁为学生敏捷的思维，丰富的想像而惊叹。我们不能拿成年人的眼光来看待当今的学生，他们怪奇的想法连我们老师也自愧不如，教学相长，此话信然。
 
　

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