女娲补天》第二课时教学设计   四川省宜宾市兴文县大河小学 杨明贵     【教学目标】

  1、培养学生阅读的兴趣和能力,

  2、指导学生理解故事内容,在阅读的基础上能复述故事,

  3、培养学生勇敢、乐于助人的品格。
 【教学重难点】   理解故事内容,复述故事。
  【学情分析】

  三年级的孩子,想象力丰富,对神话故事感兴趣,学习《女娲补天》是让学生了解我国古代经典的神话故事,借助多媒体加深学生对这个神话故事的理解,能复述该故事,从中有所得,有所悟。
  【教学步骤】

一、动导入

  1、观看动女娲补天》。

  2、讨论动内容。
  二、新课教学

  1、范读课文。

  2、师生共同理解课文故事内容:

   ⑴ 女娲为什么补天?

   ⑵ 补天需要什么?

   ⑶ 女娲怎么补天?

   ⑷ 结果怎么样?

  3、朗读指导各部分的词语、重点句子。

  4、理清文章内容。

  5、你想对女娲说什么?

  6、老师指导学生复述故事。


【板书】                 女娲补天

             1、女娲为什么补天?

             2、补天需要什么?

             3、女娲怎么补天?

             4、结果怎么样?