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老人与海鸥
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《老人与海鸥》评议
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再听《老人与海鸥》
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着力反复读悟，追求本色语文──《老人和海鸥》一文观感
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文本须“挖掘”教学需“设计”──教《老人与海鸥》有感
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《老人与海鸥》评议
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《老人与海鸥》评议
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听《老人与海鸥》有感
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大写的爱，永恒的情──《老人与海鸥》教学反思
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人鸥情，撼人心──《老人和海鸥》教学有感
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再听《老人与海鸥》
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《老人与海鸥》案例及反思
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教学《老人与海鸥》之感
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《老人与海鸥》教学点滴
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语文课堂教学中的务本、求实、尚简──《老人和海鸥》教学反思
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