《跨越百年的美丽》教学设计跨越百年的美丽资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> K >> 跨越百年的美丽 >> 正文

《跨越百年的美丽》教学设计

生和丰富的精神是永恒的因而能跨越百年。既点题又照应导入，使课上的首尾呼应。　　思路点拨：

　　这一教学思路比较适合于重点中学的学生或是预习比较充分的学生使用，因为这是从哲学的层面上来理解居里夫人的“美丽”。有难度，所以建议：

　　１、学生课前对课文的预习一定要充分。

　　２、学生对于居里夫人的介绍最好能事先做好ＰＰＴ演示文稿。

　　３、课文第六段富有哲理性语句比较难理解，要带领学生多读、多感悟。在语言反复的涵咏和咀嚼中来理解。

　　如果学生基础比较一般或是预习的不是很充分的，建议可以从解题入手，然后引导学生从“外表美”与“内在美”两个方面来理解居里夫人跨越百年的美丽。

五、练习举隅

　　居里夫人的美丽给以我们什么样的启迪？我眼中的美是怎么样的？以《我眼中的美》为题写一篇短文。
【板书】　　　　　　献　从根本上改变物理学的基本原理
　　　　　身　伟大的发现，促进了科学理论在实际中的运用
　　　　　科　导致了原子时代的到来
　　　　　学　　　　　　　　　艰辛炼镭

　　　　　造　不为美形所累
　　　　　福　超凡脱俗，青春换镭
　　　　　人　不为美誉所负
　　　　　

上一页 [1] [2] [3]

来源：中国哲士网

作者：admin

作品 跨越百年的美丽资料原文赏析 在线阅读

《跨越百年的美丽》教学设计资料

上一篇文章：《跨越百年的美丽》教学设计

下一篇文章：《跨越百年的美丽》教学设计