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《跨越百年的美丽》教学设计
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算,1吨是0.1克的多少倍? 从这组数字中,可见她对科学事业的信念。读出咱们的敬意好吗? 录像,孩子们,咱们一起走进那个年代,目睹居里夫人的工作状况,好吗? 8、师配解说词: 老师再提供一组数字:458和5677。458是在进行完一系列繁琐程序后,对钡和镭两种元素进行分离,5677是对结晶体的实验次数。 如果你是采访居里夫人的小记者,请联系自己,谈谈感受。先说给同伴听一听。 9、指导说出:献身科学: (回顾学习方法:即勾重点词句,从中体会言中之情,言外之意。) 10、其余部分:淡泊名利: 玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。 在她眼中,完全献身于科学,甚至不惜用生命的损耗做代价,是有价值的,这样的人生才是美丽的人生。 把我们的敬意带到我们的朗读中,读出自己的理解,好吗? 11、淡泊名利一处可以联系学生自己的生活实际:想想我们看到的和听到的,别人是如何对待自己的荣誉的? (当你通过刻苦和努力,拿到钢笔字比赛的优秀成绩单时;当你用一学期的汗水换来一张三好生奖状时;当你手捧参加竞赛而获得的奖杯时;当你获得进步奖章、表扬卡时……你会怎么办?) 所以,爱因斯坦用他睿智的语言,评价居里夫人说:“……” 所以,作者用他深邃的语言评价居里夫人说:…… 出示肖像。 师:居里夫人定格在历史上,定格在每个人心里的形象是美丽的,居里夫人用生命和信念换来的“淡蓝色荧光”是美丽的,居里夫人伟大的人格力量更是美丽的。这种美,再过百年,千年,会消逝吗? 这种精神可以激励一代又一代人,这种美是可以跨越时间,成为永恒的。百年后的今天,我们还在瞻仰居里夫人的美丽,可以说这是一份“……” (板书课题。) 正因为居里夫人……所以,即使她距今已逾百年,但她的美丽依然熠熠生辉! (板书呈半圆型,优秀品质即光芒。) 孩子们,听大家的发言,老师感慨万千,我也想歌颂这份美丽,如果谁和我有同样的感受,就跟我一起放开声音,读出自己的理解好吗?齐读第四段2~3。 三、巩固拓展 大家都有一双发现美的眼睛,也有一颗感悟美的心灵,请同学自由读下面的故事,看看你还能发现哪些美丽? 四、阅读小链接 1、居里夫人对时间很看重,她珍惜每一分每一秒。1895年,居里夫人和比埃尔·居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少,建议多添几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人却说:“有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究,还是算了吧。” 2、珍惜时间: 1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热情地鼓掌,老人也流下了热泪。 3、居里夫人读书非常专注,一次,小伙伴们在她伏案读书的时候,悄悄地在她的座位背后垒起了一座椅子塔:10分钟过去了,20分钟过去了,25分钟过去了,居里夫人还没有发觉,仍在聚精会神地读书。 4、汇报: 你们谁还了解居里夫人的其他故事?交流课前搜集。 今天,还有没有这个时代的居里夫人呢? 上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源:中国哲士网
作者:admin 作品 跨越百年的美丽 资料原文赏析 在线阅读
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