游戏五:词语大转盘。
目的:巩固词语的认记,扩大积累。
准备:词语转盘。
方法:老师出示转盘:“看,我们刚学的生字交上了新朋友,你们大家认识吗?”老师转动转盘,请学生读出指针所指的词语。
图48词语转盘
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游戏一:分角色读课文。
目的:增强情感体验,有感情地朗读课文。
准备:初读课文。
方法:根据课文内容,请学生分别读“我”与妈妈的话,并适当地进行拓展交流。比如,妈妈说“孩子,只要有机会,妈妈一定带你到北京,我们一起去看看!”或者说“孩子,只要你努力学习,长大了就一定能去北京。到那时,你带着妈妈去雄伟的天安门,我们全家去看看!”
游戏二:唱一唱,演一演。
目的:通过表演激发学生对祖国、对北京的热爱之情。
准备:歌曲《我爱北京天安门》。
方法:老师带领学生一边做动作,一边演唱《我爱北京天安门》。本游戏可以作为导入新课的一种方式,也可以当作课中操,还可以作为课外拓展的实践活动。
游戏三:课中操。
目的:激发学生对国旗、祖国的热爱之情。
准备:歌曲《国旗、国旗真美丽》。
方法:老师带领学生结合动作表演歌唱《国旗、国旗真美丽》。本游戏可以在课中进行,调节情绪,使学生得到休息;也可以放在课末渲染、升华情感。 上一页 [1] [2] [3] [4]
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