学习任务二

1）任务呈现

请小朋友仔细观察课文插图，读一读课文第三自然段，看看陈毅和母亲谈了些什么。

2）自主学习

学生观察课文插图，读第三自然段，思考。

3）展示交流

出示第三节：

母亲说：“你也五十多岁了，还替娘洗衣服。”陈毅说：“娘，快别这么说。从小到大，你不知道替我洗了多少次衣服。今天，我给你洗洗衣服，是应该的呀！”

（1）指名读。

①母亲说，陈毅替她洗衣服（“替”）就是说……

②其实，故事中有一点小朋友可能不知道，陈毅的母亲是瘫痪在床，大小便不能自理。在陈毅进门的时候刚换下自己尿湿的裤子，因为怕被陈毅发现，赶紧把衣服藏在床底下。可没想到，陈毅找到后毫不犹豫地就洗了，你觉得陈毅的母亲说这句话时心里怎么想？

理解：也、还

——陈毅年龄大了

——自己觉得不好意思，

——觉得儿子平时辛苦  难得

③母亲简单的一句话，却透出对儿子浓浓的关爱。

（2）陈毅听了母亲的话，如何回答？

出示句子，指名读。

陈毅为什么说替娘洗衣服是“应该的”？

——洗了无数次衣服

——母亲付出很多

——天底下的母亲都是这样的（板书 恩重如山）

（3）师总结：陈毅的手中洗的是母亲的“衣服”，报的是母亲的“恩情”啊！

带着陈毅对母亲的感恩，带着你对自己母亲的情感。把这句看似平淡却情深似海的话读一读。指名读。齐读全文。

（4）学习生字“少、今、应”

三、检测导结

1）目标检测

①我来看拼音写词语

mǔ   qīn     gù   xiāng    yuán   shuài   chén  liè

(       )    (         )   (            )  (         )

②词语连连看

询问       家乡          洗       家常

赶回       病情          谈       母亲

打开       故乡          看       衣服

2）结果反馈

全班交流

3）反思总结

同学们，陈毅元帅多么孝顺自己的母亲啊，他为我们做出了榜样，让我们都向陈毅元帅学习，也做一个孝敬父母尊敬长辈的好孩子，好么？

板书设计：

12       陈毅探母

细心询问

                           情深似海

洗衣服

                           恩重如山

谈家常

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