《宇宙的边疆》教学设计宇宙的边疆,卡尔·萨根资料原文赏析

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《宇宙的边疆》教学设计

　　　　继续开拓是职责，未来取决于对这个宇宙的了解程度，寻找我们更为美好的家园。
未来（板书）

　　　　让学生齐读最后一段，体会抒情和议论的语言，并和解说词的特点联系起来，采用这样的语言方式会更贴近关注的心理，引起共鸣。

　　７、总结文章写作的重要特色，领悟本文写作的深远意义。

　　８、布置作业：　　　　任选一个你喜欢的题目，查阅资料，撰写一篇科学小品。

　　　　“宇宙群星知多少”“如果发现了生命星球”“地球的未来”

【板书设计】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　外形有无差别
　　探　　　　　　勇于怀疑
　　索　　　　　　　　　　　　　社会形态是否一样
　　宇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　未来
　　宙　　　　　　　　　　　　　　
　　奥　　　　　　　　　　　　　智能生命
　　秘　　　　　　　富于想象
　　　　　　　　　　　　　　　　文明现

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来源：中国哲士网

作者：卡尔·萨…

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