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《我有一个梦想》教学设计
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积极分子说：“你们要怎么样才能满意？”只要黑人还受害于警察兽行之难于言诉的恐怖，我们就不能满意。只要我们经过长途跋涉而疲惫不堪的身体无法在公路边的汽车旅馆和城市中的旅馆内歇息，我们就不能满意。只要黑人的基本迁徙只是从较小的黑人区搬到较大的黑人区，我们就不能满意。只要我们的孩子因为“只限白人”的标志而被剥夺自我与伤及自尊，我们就不能满意。只要密西西比州的黑人还不能投票，而纽约州的黑人也认为没有什么事情值得投票，我们就不能满意。不能，坚决不会满意，我们没有满意。并且直到公正像水一样流淌，正义行为如同滚滚洪流之前，我们绝不会满意。
我清楚地知道，你们中的一些人是饱受了千辛万苦才到这里来的。有一些人刚从狭矮的监牢里走出来。还有一些人因为追求自由为当地一波又一波的迫害所压垮，并且因为警察一次又一次的兽行而步履艰难。你们尝受尽了种种痛苦。让我们继续努力，坚信承受不应有的痛苦定有好报。回到密西西比州去；回到阿拉巴马州去；回到南卡罗来纳州去；回到佐治亚州去；回到路易斯安那州去；回到北方城市的贫民窟和我们的黑人区去。知道，这种情况能够并且终将要改变的。让我们不要再在绝望的深谷里徘徊。
朋友们，我要向大家说，尽管我们在今天和明天会面对重重困难，我……我仍然有一个梦──—个深深扎根于美国梦的梦。这就是：
有朝一日这个国家终将站立起来，真正履行其信条：“我们认为所有人生来平等是不言自明的真理。”
我梦见有朝一日，在佐治亚起伏的的红土地上，奴隶的后代和奴隶主的后代将能够情同手足地相处。我梦到有朝一日，甚至密西西比州这个充满了不平等压迫的州，将会转化成一片自由与公正的绿洲。
我梦到有朝一日，我的四个孩子将能够生活在这样的国度里：在此，人们不是根据其肤色，而是根据其品行来衡量他们。
我今天有一个梦。
我梦到有朝一日，在阿拉巴马州──尽管目前有许多恶毒的种族主义者，尽管州长叫嚷着要与联邦政府对抗，──有朝一日，在阿拉巴马州，黑人男孩和黑人女孩与白人男孩和白人的女孩将能够像兄弟姐妹那样亲密无间。
我今天有一个梦。
我梦到有朝一日，所有的峡谷都将垫高，每一座大山都将挖低，崎岖的地方将变成平原，扭曲的场所也将修得笔直。主的光辉将被全人类所共同瞻仰。
这就是我们的希望。这就是我将带回到南方的信念。持此信念，我们能够削平绝望的大山，这一座山是一块压抑希望的巨石。持此信念，我们能够将我们国家的这些嘈杂的不协和音，转化成一曲展现兄弟情谊的华丽交响乐。持此信念，我们能够共同努力，共同祈祷，共同抗争，共同坐牢，共同维护自由。坚信──坚信有一天我们终将成为自由人。并且这将是上帝的所有儿女们能够以全新的意义共同歌唱的一天。
我的祖国，
是充满自由的温馨大地。
啊，让我为你歌唱。
我的父辈埋葬在这片土地上，
清教徒为之感到自豪。
从每一处山坡上，
让自由的钟声敲响。
美国要想成为一个伟大的国家，这一条必须要实现。
让自由的钟声在新罕布夏州壮观的小山顶上敲响！
让自由的钟声在纽约州的巨山上敲响！
让自由的钟声在宾夕法尼亚州高耸入云的阿拉格尼山上敲响！
让自由的钟声在科罗拉多州白雪盖顶的洛基山上敲响！
让自由的钟声在加利福尼亚州崎岖不平的山野上敲响！
但是，但是这还不够！
还要让自由的钟声在佐治亚州石头山上敲响！
让自由的钟声在田纳西州的瞭望山上敲响！
让自由的钟声在密西西比州的每一座山上敲响！
从每一座山坡，
让自由的钟声敲响！
待到这一天来临的时候，待到我们可以让自由的钟声敲响的时候，待到我们让它在每一个村落，每一个州、每一个城市敲响的时候，我们就快能看到这一天了。到那个时候，上帝的所有儿女们，白人和黑人，犹太人和异教徒，新教徒和天主教徒，将能够手拉手站在一起，同声歌唱古老的黑人圣歌：“终于自由了！终于自由了！感谢全能的上帝，我们终于自由了！”
二、回答以下问题
１、这篇译文在哪些方面与教材选文有重大不同？
２、你更喜欢哪一篇？为什么？
３、如果你也有一个梦想，即长大后当一名出色的翻译家，你认为从现在起就必须注意提升哪些方面的素质？
三、检查词语掌握情况
１、字音字形：
签署──部署──暑假──鉴定
镣铐──星火燎原──字迹潦草──烟雾缭绕──瞭望哨──官僚地主
骇人听闻──言简意赅──放浪形骸──惊涛骇浪
缔造──真谛──谛听──瓜熟蒂落
兑现──蜕变──褪色
坚如磐石──罄竹难书──馨香
义愤填膺──潸然泪下
无济于事──济济一堂
赎罪──渎职──初生牛犊不怕虎──买椟还珠──穷兵黩武──案牍劳形
销声匿迹──偌大世界
坎坷──苛刻
２、成语：
安之若素：安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
空头支票：空头：有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。
息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。
不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
不得而知：得：能够。没有办法知道上一页 [1] [2] [3]
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来源：中国哲士网
作者：马丁·路… 作品 马丁·路德·金,我有一个梦想 资料原文赏析 在线阅读
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