| |
|
《邹忌讽齐王纳谏》素质教育新学案
|
|
C、窥镜(kuì) 期年(qī) 数(shuò)月之后 D、旦日(dàn) 暮寝(qīn) 时时而间(jiān)进 ⑵ 下列加粗词用法与其他各项不同的一项是( ) A、吾孰与徐公美 B、吾妻之美我者 C、皆以美于徐公 D、君美甚 ⑶ 找出下列与“忌不自信”句式相同的一项( ) A、君美甚 B、能谤讥于市朝 C、甚矣,汝之不惠 D、 夫晋,何厌之有? ⑷ 对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是( ) A、现在齐国这个地方有数千里的土地 B、现在齐国的土地方圆千里 C、今天齐国这个地方有数千里的土地 D、今天齐国土地方圆有千里之多 ⑸ 下面句中加点词意义相同的一组是( ) A、能面刺寡人之过者 是寡人之过也 B、我孰与城北徐公美 徐公来,孰视之 C、能谤讥于市朝 朝服衣冠 D、虽欲言,无可进者 至于斟酌损益,进尽忠言 ⑹ 填空: ① 《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的历史著作《 》。“讽谏”的意思是 。 ② 文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子: 。 威王采取纳谏措施后收到效果的句子: 。 ⑺ 请列举两个出自《战国策》的成语。 2、能力提高: 阅读下列语段,完成习题: 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰关?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣!” ⑴ 下列对邹忌的赞美,语气由轻到重排列正确的一项是 ( ) ① 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” ② 妾曰: “徐公何能及君也?” ③客曰:“徐公不若君之美也。” A、②③① B、①②③ C、②①③ D、②③① ⑵ 对下列句子中涉及到的称呼,归类正确的一组是( ) ① 君美甚,徐公何能及君也 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
|
来源:中国哲士网
作者:刘向 作品 邹忌讽齐王纳谏,刘向 资料原文赏析 在线阅读
《邹忌讽齐王纳谏》素质教育新学案 资料
|
| 上一篇文章: 《邹忌讽齐王纳谏》课本剧 |
| 下一篇文章: 《邹忌讽齐王纳谏》学法指导 |
| |
|
|