请你为该活动拟两条标语，要求语言简洁、句式整齐。
标语一：
标语二：
预习导学
一、预习新知
熟读课文《春》直至能背诵；品味文章语言，画出精彩的句子并分析；掌握比喻、拟人等修辞手法运用的特点。
二、预习点拨
思考问题一：文章主体部分对春天进行了细致的描绘，分析描写了春天的哪些代表性景物？
思考问题二：课文最后，作者用三个比喻总写春天，各自突出了春天的什么特点？
思考问题三：画出文中所有的比喻、拟人句，分析修辞在描写中所起的作用？
同步练习
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