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一、听写句子。（3%） _________________________________________________________ 二．圈出带点字的正确读音。（4%） 湖泊（ pō bō ） 山峦（ luán ruán ） 叙述（ xù xǜ ） 笨拙（zhuó zhuō） 锐利（rùi ruì） 铃铛（danɡ dǎnɡ）头晕（yūn hūn ） 增添（zēnɡ zēn） 三.将词语填写完整（8%） 战 惊 舞 蹈 摇 晃 ____ ____不安 抬 挺 哑口___ ____ 恩 义 诗 画 四、选词填空（写序号）：6% ①愿望 ②希望 ③失望 1. 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。 2. 姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。 3. 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 ①活蹦乱跳 ②乱蹦乱跳 ③欢蹦乱跳 1）妈妈买回来许多（ ）的鲫鱼，放在一个小木盆里。 2）小鸟在树上（ ）地唱歌，歌声真动听。 3）被关在笼子里的鹦鹉（ ），它一定是很想飞出去吧！ 五．给下面的句子打上标点符号。4% 1.你知道燕子的尾巴有什么用吗 2.太阳从东方升起来了 3.小蜜蜂很勤劳 4.你看他长得多么结实呀 六.用直线把左右两边连起来，成为一句句子。4％ 金鱼拖着 像盛开的石榴花。 刷过的墙壁 像小南瓜那样大。 小玲的脸红得 白绸般的大尾巴。 仙人球长得 像雪一样白。 七.按课文内容填空：10% 1.看，樟树 、 的枝丫， 地朝四面八方 ，编织出一大片 。 2. 的原野， 的草垛， 哞哞的 ，啾啾的 ，使我 。 八、阅读表达（11+8%） 西湖名堤（节选）11％ 站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。 1、 照样子写词语2％ 例：层层叠叠 2、 按要求找出词语。（4%） （1）近义词：（ ）――（ ） （2）反义词：（ ）――（ ） 3、选择合适的词填在括号里。（4%） （ ）的西湖 （ ）的山峦 （ ）的山水画 （ ）的银镜 4、选择语段理解正确的句子，在括号里打“√”。（1％） （1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。 （ ） （2）这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。 （ ） （3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。 （ ） 海龟的胸怀 8% 小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，大海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。 大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。 大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们！”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗？”海龟微笑着回答：“不对！你们想过没有，做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗？” 1． 文共有 小节，短文第一节共有 句话。2% 2．根据文章内容判断，意思对的打“√”，错的打“×”。3% A危急关头，大海龟向鲨鱼撞去，赶跑了鲨鱼，救了小章鱼和小黄鱼。（ ） B小章鱼和小比目鱼 小黄鱼都没有感谢大海龟。 （ ） C大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值得救这些小鱼。（ ） 3．选择。1% 乐于助人的海龟不要别人谢它，是因为 。 A. 海龟不想得到别人的感谢。 B. 海龟心胸开阔，他做好事并不是为了别人的感谢。 C. 海龟不喜欢别人感谢它。 4．按意思写词。2% 1）．想也不想马上去做。 （ ） 2）．非常危险的时刻。 （ ） （三）表达 写话。 小朋友，假如今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后也到外婆家去，你会写一张留言条吗？（注意格式）
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