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7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
8．继续学习略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。
10．继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
五、教学措施
1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。
2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。
3、充分利用一切教育资源。
4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
六、课题研究方向:继续进行作文片断的练习。
七、增优补差
为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习
八、教学进度安排
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周 次 |
日 期 |
教 学 内 容 |
备课负责人 |
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1 |
2.18- 2.24 |
始业教育 |
全组老师 |
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2 |
2.25- 3.2 |
1、燕子
2、古诗两首
3、荷花 |
AAAA
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3 |
3.3- 3.9 |
4、珍珠泉
语文园地一 机动
单元检测 |
AAAA
第一单元 |
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4 |
3.10- 3.16 |
5、翠鸟
6、燕子专列
7、一个小村庄的故事 |
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5 |
3.17- 3.23
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8、路旁的橡树
语文园地二 机动
单元检测 |
AAAA
第二单元 |
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6 |
3.24- 3.30 |
9、寓言两则
10、惊弓之鸟
11、画杨桃 机动 |
AAAA
第三单元 |
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7 |
3.31- 4.6 |
12*想别人没想到的
语文园地三机动
单元检测 |
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8 |
4.7- 4.13 |
13、和时间赛跑
14、检阅
15、争吵 机动 |
AAAA
第四单元 |
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9 |
4.14- 4.20 |
16*绝招
语文园地四 机动 单元检测
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10 |
4.21- 4.27 |
17、可贵的沉默
18、她是我的朋友
19、七颗钻石机动 |
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11 |
4.28- 5.4 |
20*妈妈的账单
语文园地五机动 单元检测
21、太阳 |
AAAA
第五单元 |
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12 |
5.5- 5.11 |
22、月球之谜
23、我家跨上了“信息高速公路”
24*果园机器人 |
AAAA
第六单元 |
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13 |
5.12- 5.18 |
语文园地六
单元检测
25、太阳是大家的 |
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14 |
5.19- 5.25 |
26、一面五星红旗
27、卖木雕的少年
28*中国国际支援队，真棒！ |
AAAA
第七单元 |
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15 |
5.26- 6.1 |
语文园地七
单元检测
29、古诗两首 |
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16 |
6.2- 6.8 |
30、西门豹机动
31、女娲补天
32*夸夫追日 |
第八单元
全组老师 |
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17 |
6.9- 6.15 |
语文园地八
单元检测 复习 |
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18
19 |
6.16- 6.22
6.23- 6.29 |
复习
迎接期末考试 |
小学三年级语文下册复习计划
一、复习目标
1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
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