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知识伴你行 24% 一、看拼音写词语 10% wēi wǔ jìng pèi yí hàn shèng y （ ） （ ） （ ） （ ） kǒng jù chún pǔ zhào yào bào yuà （ ） （ ） ( ) ( ） zāo yù wū ní （ ） （ ） 二、比一比组词6% 拔（ ） 刻（ ） 慢（ ） 拨（ ） 克（ ） 漫（ ） 盗（ ） 感（ ） 借 （ ） 滥 （ ） 撼（ ） 惜 （ ） 三、写几个本学期积累的成语吧！4% 四、在正确的读音下画“√”表示。4% 可恶（kě è kě wù） 逮住（dǎi zhù děi zhù ） 画卷（juàn juǎn ） 兴冲冲（chòng chōng） 走进文化市场 14% 一、连线8% 《鸟鸣涧》 杜 甫 家祭无忘告乃翁 《渔歌子》 王 维 半入江风半入云 《赠花卿》 陆 游 斜风细雨不须归 《示 儿》 张志和 夜静春山空 二、风声、雨声、读书声、声声入耳 （仿写） 2% -------------------- 三、 愿望 失望 希望 2% 我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。 四、热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！” 2% 这一段话表现了： 读书收获 30% 一、读一读，做一做 秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又红又大的山里红、毛栗子，有一串串像珍珠似的五味子，还有山核桃。人们在山上跑着，欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节，秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗，掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人脸上露出幸福的微笑。 1、这段话围绕那句话写的？用“-”画下来1% 2、读这段话，搭配词语，并照样子填一填：6% （ ）的谷穗 （ ）地吹动 （ ）的（ ） （ ）的（ ） 二、阅读短文《画》完成练习 在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。 从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词：3% 复杂（ ） 痛苦（ ） 战争（ ） 2、用“--”画出画的内容。2% 3、填上合适的词：6% 一（ ）画 一（ ）小屋 一（ ）人家 一（ ）树 一（ ）小溪 一（ ）太阳 4、如果你是从画前走过的人，你会说些什么？2% 三、我会阅读 10% 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写下了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜.......” 蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去也想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说： “喂，蜂儿，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 1、小蜜蜂想了一会儿，笑着说 “ “2% 2、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是 。 3% 3、蚂蚁想来去想不通的问题是 3% 4、这个故事告诉我们： 4% 笔下生花 30% 一、你一定也会画出让大家欣赏的图画吧！现在是深秋的季节，那就在美好的想象中画一幅有关秋天的图画吧！ 画好后向大家介绍一下。4% 介绍画 6% 二、我会编故事 20% 老虎 狐狸 小兔 小羊 从上面的四种动物中选两中动物作为主人公，编写一个故事。注意故事情节要合理，语句要通顺，具有一定的意义。
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