教材分析

　　奥林匹克运动会简称奥运会。1993年北京提出了申办2000年奥运会，这是新中国第一次申办奥运。但在蒙特卡罗，以两票负于悉尼。1999年，北京再次递交申请，申办2008年奥运。2001年7月13日，从莫斯科传来的“北京赢了”的喜讯使每个中国人都激动不已，心中久久难以平静。第二十九届奥运会将于2008年在中国北京举行。当过10年体育记者的肖复兴对奥运更有一份特殊的感情，他的这篇《向往奥运》充满了对祖国申奥成功的满腔喜悦，字里行间洋溢着浓浓的爱国热情和对奥运的向往和期望，表达了我们每个中国人的心声。

　　全文写了四部分的内容：第一，作者得知北京取得2008年奥运会举办权后，心情十分激动。第二，作者在巴塞罗那感悟到的体育精神。第三，作者渴望采访北京奥运。第四，回忆巴塞罗那，为北京自豪。教学的重难点是：1、理解文中重点语句，把握作者的思想感情。2、理解本文围绕“奥运”，以作者的内心感受为线索组材成篇的方法。

　　教学建议

　　本课教学的重难点是理解含义深刻的句子，体会作者是怎样表达自己向往奥运的感受的。要解决这一重难点，教师就要指导学生围绕“向往奥运”这一主题认真阅读课文，抓住自己认为含义深刻的句子，结合上下文深入理解。通过小组合作交流，教师相机点拨、引导，来体会作者是怎样表达这种感受的。

　　课前要让学生搜集查阅有关奥运的知识和资料。课上可以通过资料交流，图片展示，放映录像等手段，激发学生兴趣，导入新课。在阅读中自主探究，小组交流，理解含义深刻的句子，提出疑难。学生提出的问题可能难易程度不一，能依靠学生解决的，教师要放手让学生发表看法；带有共性的问题，难度较大，教师进行整理归纳，在深入学习中逐步解决。课后还可以继续交流查阅到的资料，并将活动深入，按照课后的提示开展实践活动，进行角色体验。

　　词语注释

　　体味：仔细体会。

　　蜿蜒：蛇类爬行的样子；比喻（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲的样子。

　　流光溢彩：比喻光彩闪耀，十分美丽。

　　旋律：音乐的曲调。声音通过艺术构思而形成的有组织、有节奏的和谐运动。

　　沁透心脾：原指吸入芳香、凉爽的空气或饮进清凉饮料，使人感到舒适。也用来形容文学作品美好感人，给人清新、爽朗的感觉。

　　迸发：由内向外突然发出。

　　魅力：（思想感情方面）特别吸引人的一种力量。

　　造型：指被塑造出来的形象。

　　等量齐观：等：同等；齐：一样地。指对有差别的事物同等看待。

　　锱铢比较：锱、铢：都是古代很小的重量单位；较：计较。形容斤斤计较。

　　蓦地：突然的，猛地。

　　词语积累

　　一、近义词与反义词

　　近义词：体味——体会嘹亮——响亮迸发——爆发给予——赋予

　　激烈——剧烈掩盖——遮掩拆除——拆卸高兴——激动

　　蜿蜒——崎岖瞬间——霎时渴望——盼望锱铢比较——斤斤计较

　　反义词：熟悉——陌生积极——消极蜿蜒——笔直掩盖——暴露

　　清澈——浑浊喜爱——厌恶公正——偏私公开——秘密

　　公平——偏袒

　　二、多音、多义字

　　句段赏析

　　1、我亲身体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。

　　首先，一个国家，一座城市能够举办一次奥运会，能充分体现这个国家、城市的政治地位、经济实力和体育水平；其次，“奥运”所具有的公正性、公开性、公平性和客观性是对种种强权、种族和金钱掩盖下的不公平的一种抗争；体育所迸发的奥林匹克精神超越着不同的国家，不同的民族，不同的肤色，而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。取得奥运会举办权是对一个国家综合国力及国际地位的认可，它是全国人民齐心协力的结果，同时，奥运会又能带动举办地的环保、交通、文化等事业，特别是人的思想观念的巨大发展。作者的亲身经历更深深地印证了这几点。

　　2、体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力，影响着一切。

　　体育精神代表着挑战自我，挑战极限，奋力拼搏，永不言败。它不仅是最终赢得体育比赛的关键，也是我们每个人在人生道路上不断前进、不断向上的坚强支撑。

　　3、竞技体育是面对世界所存在三种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。

　　竞技体育起源于古希腊的祭祀和军备活动，人们厌倦了战争，便在竞技场上一决高下。世界上存在许多不公平的地方，而且在很长一段时期内都难以改变，而奥林匹克的传统精神，便是打破种族、民族及国家的界限，以团结、和平、友谊与进步为宗旨，通过公平竞赛，促进了解，为一个和谐美好的世界共同努力。它寄托了人们的美好愿望，引导着人们为实现这一理想而不断探索。

　　中心思想

　　本文通过一个体育记者对2008北京奥运的向往，表现了作者对祖国体育事业的一片热爱和自豪之情。

　　文章结构

　　全文可以分为四段：

　　第一段（第1自然段）：作者得知北京取得2008年奥运会举办权后，心情十分激动。

　　第二段（第2至3自然段）：作者在巴塞罗那感悟到的体育精神。

　　第三段（第4至5自然段）：作者渴望采访北京奥运。

　　第四段（第6至7自然段）：回忆巴塞罗那，为北京自豪。

　　写作特点

　　1、夹叙夹议，情景交融，文笔优美。

　　2、感悟深刻，感情真挚，全文迸发着蓬勃的朝气与热情。

　　3、结尾余韵深长。◆[2004-02-25]