一、语言基础。（45分）

　　1、我会把字写端正、美观。（6分）

　　母      净      念     原     帮      谁

　　2、看拼音，写词语。（8分）

　　pénɡ yǒu    rè qínɡ    yánɡ guānɡ   bàn  fǎ

　　3、组词。（8分）

　　坐（      ）   请（      ）  跳（      ）  李（      ）

　　座（      ）   清（      ）  桃（      ）  季（      ）

　　4、写出你认识的带有下面偏旁的字。（6分）

　　犭                     辶                      氵

　　5、照样子，把反义词连起来。（5分）

　　短          长                       少

　　热情

　　非          冷淡                                关

　　后                 前

　　是

　　多          开

　　6、照例子，写句子。（6分）

　　例：李老师正忙着改作业呢！

　　＿＿＿＿＿正＿＿＿＿＿呢！

　　例：他画的海那么平坦，那么宽广。

　　＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿，那么＿＿＿＿＿＿。

　　7、把下面的词组成句子，再写下来。（6分）

　　（１）小学生  是   的   我  一年级

　　（ 2）朵朵    天上   白云   飘着

　　二、语言积累。(20分)

　　1、补充四字词语。（8分）

　　柳（    ）花（    ）  （    ）紫（    ）红

　　山（    ）水（    ）   鸟（    ）花（    ）

　　2、填  一  填。（12分）

　　（1）

　　眠 不 觉 晓，

　　闻 啼 鸟。

　　夜来风雨 ，

　　花    落   。 （2）小白兔说："是我自己种的，只有

　　种，才有

　　的菜。"

　　三、能力拓展。（13分）

　　蒲（pǔ）公英的伞

　　蒲公英像雪花一样白，棉（ｍián）絮（xù）一样轻（qīng）。多么好看呀，你好像一把会飞的小伞！唉（ài），可惜（xī）你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（lù）。飞呀，飞呀，飞过宽（kuān）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lǎo）姥家，过一个快乐的星期（ｑī）天！

　　1、短文一共有（    ）句话。（3分）

　　2、我想让蒲公英的伞带着我飞过             ，飞过            ，飞到姥姥家，过一个          的星期天。（6分）

　　3、如果你也有一把会飞的小伞，你想飞到哪里去？（4分）

　　四、看图写话。（16分）

　　五、卷面整洁（6分）

　　补充说明：此卷仅作参考，为2006学年第二学期我区小学一年级语文期末检测笔试部分，学生语文学业测评应包括多方面，还有口语交际等，请各教师根据实际从多方面考评学生学业情况。可借鉴6月22日举办区小学语文科学发展性评价成果应用研讨会中各学校的经验介绍，结合学校实际对学生进行检测评价。有关资料已挂于区学科资源库。

　　（番禺区教育局教研室小语科）