|
一、 看拼音写词语。（10分） piān pì cí xiáng shí jiàn zī rùn jù lǒng jiào shòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáng zhuàng cè suǒ zǔ ài miǎn qiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 把带点字加上正确的读音（4分） 1、 在场的人听了都（）笑了起来，让开一条缝（）。 2、 校长勉强（）同意不让退学或降（）级。 3、 童第周成绩都不差（），数学还（）得了100分。 4、 春雨姑娘在绿色的叶丛上弹（）奏着乐（）曲。 三、 按要求填空（9分） 1、 判断省略号在句子中所表示的作用，将所选的序号填在句末的括号里。（3分） A、表示话未说完。 B、表示说话断断续续。 C、表示列举词语的省略。 （1）菜园里种了不少菜，有白菜、花菜、萝卜-------- （ ） （2）老红军喘着微弱的气息对小红军说：“你们------要------记住------革命。”（ ） （3）笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，不住地说：“我不怕，我要出去 2、 给带点字选择正确的意思，将选序号填在句末括号里。（3分） A、表示时间长 B、表示时间短 C、表示能力 （1） 童第周17岁才进中学。 （2） 他解出这道题才用3分钟。 （3） 这人既年轻，又很有才干。 3、 照样子填空。（3分） 亮（晶晶） 暖（ ） 黑（ ） （粗重）的嗓音 （ ）的照片 （ ）的技术 （悄悄）地起床 （ ）地学习 （ ）地工作 四、 在括号里填上“的、地、得”（4分） 1、 邓爷爷亲切（）对我说：“哦！千里马儿，日行千里，你跑（）真快呀！”说完还轻轻（）亲了我一下。这一幸福（）时刻，使我兴奋（）终身难忘。 2、 这是一项难度很大（）手术，必须认真（）、细心（）做实验。 五、 写出下列词语的近义词或反义词。（4分） 近义词：暖烘烘（）和蔼（）强壮（）央求（） 反义词：熟练（）落后（）富饶（）娇嫩（） 六、 判断下列句子是不是反问句，是反问句将它改成陈述句。（5分） 1、 海底是否没有一点儿声音呢？ 2、 她只听到老师沙哑的嗓音，哪注意到闪电、雷声？ 3、 难道你不知道她今天生病了么？ 4、 为什么要给大自然记日记呢？ 5、 外面下这么大的雨，我怎能带走她呢？ 七、 选择适当的词填在括号（4分） 高大的 粉红的 金黄色 雪白雪白的 绿绿的 鲜红的 轻轻的 微微的 春风（）吹进了我们的校园，旗杆上（）国旗在（）飘动着；草地上，小草儿发芽了，嫩嫩的，（）；教室旁，（）柳树舒枝展开，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）桃花开满枝头，（）梨花竞相开放；花丛中，扇动着（）翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。 八、 按课文内容填空（9分） 1、 只见前面站着的这位老人，个儿不高，（），（），（），正笑眯眯地看着我。 2、 《一定要争气》写了童第周（）和（）两个时期的事，他在考试取得了好成绩后，想（）。后来他成功地进行剥青蛙卵外膜的实验后，又激动地想：（）。中国人并不比（）。外国人认为（），我们中国人经过努力，（）。 3、 《笋芽儿》这篇课文写了笋芽儿在（）、（）的呼唤下，竹妈妈给它上了（），终于钻出了地面，看到地面上多么（），多么（）！桃花（），柳枝（），小燕子（）。 九、 阅读句子或语段，完成练习（25分） （一） “妈妈，我要看邓爷爷，我要看邓爷爷！”妈妈背起我，加快步伐赶上去。 选择一个正确的答案，大“√”。（3分） 从这里可以看出， “我”当时的心情是（⑴既激动又兴奋 ⑵既复杂又高兴 ⑶既高兴又难过）。 朗读的语调应（A、较高 B、中等 C、较低）。 朗读的速度应（A、较快 B、中等 C、较慢）。 （二） 我走出家门，抬头一望，一轮皎洁的月亮像银盘似的挂在天空，若明若暗的星星眨着小眼。这一情景，又勾引起我对爸爸的思念。他那严于律己、认真对待工作的形象又在我的脑海里浮现。 有一次期中考试结束了。爸爸问我语文考试的情况，我脱口而出，说考了10
|
