一、积累与运用(45分)

　　1、读拼音写词语(10分)

　　jùn  qiào    duàn  liàn   jī  fěn    qīng  miè     bō làng táo tiān

　　(       )    (     )    (       )   (        )    (             )

　　chéng fá     fù    gài   péng pài    jīng  yíng      diū kuí qì jǎ

　　(      )    (      )    (       )  (        )      (           )

　　2、给带点的字选择正确的读音，打“√”(3分）

　　脸颊（xiá  jiá ）          嫩（nèn  nèng)绿　  　粉碎（cuì   suì ）

　　尽（jǐn  jǐng）管　　　    费劲（jìng  jìn）   　 开辟（pì   bì）

　　3、比一比，再组词 （4分）

　　抑（　　　） 　键（　　　）　 惑（　　　）　 汲（　　　）

　　仰（　　 ） 　健（　　　）　 感（　　　）　 级（　　　）

　　4、按查字典的要求填空。（5分）

　　（1）．“颜色各异”中“异”的音序是（　 ），部首是（ 　）再查（　）画，字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开； ⑤惊奇，奇怪。在“颜色各异”中应选（　 ）种解释。

　　（2）．“赖”字，音序查字法查字母，部首查字法查(   )部，再查(   )画。字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好，坏⑥留在某处不肯离开。“依赖”的“赖”应取第(　　)种解释。

　　5、把成语补充完整(5分)

　　语（  ）心（  ） （  ）之（  ）外  （  ）不（  ）心 　冰消（  ）（  ）

　　莫（  ）其（  ） （  ）烛夜（  ）　（  ）首（  ）步  （　）在眉（　）

　　（  ）（  ）以求　　前（  ）后（  ）　云（  ）霞（  ）  化险为（　）

　　6、选词填空(6分)

　　必须　  必需　   反应 　  反映

　　（1）．我们（　　 ）遵守《小学生守则》。

　　（2）．今天的故事会，同学们（ 　　）很好。

　　（3）．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ 　　）品。

　　热情   　热烈   　激烈

　　（１）、精彩的演出一结束，观众就报以（　　）的掌声。

　　（２）、这是一场（　　）的战斗。

　　（３）、不管是谁到我家来，我都会（　　）地接待他。

　　7、修改病句（6分）

　　（1）．在老师的教育下，我们认识水平进步了。

　　_____________________________________________________________

　　（2）．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。

　　__________________________________________________________

　　（3）、我们应该从小养成爱清洁。

　　_____________________________________________________________

　　8、把句子补充完整，再写出２个你积累的这样的句子。（６分）

　　（１）、知不足者好学， ___________________________。

　　（２）、_______________________ ，疑则进也。

　　（３）、江河不洗古今恨，_____________________________ 。

　　（４）、圣人千虑，必有一失；________________，___________________。

　　（５）、________________________________________________________。

　　（６）、_______________________________________________________。

　　二、阅读与理解。（25分）

　　1、按课文内容填空。（11分）

　　（1）《游园不值》的作者是____代______。这首诗的后两句是________________、_________________‘ 。

　　（2）泸定桥离水面有几十丈高，人走在上面________，就像_________，向桥下一看，真叫人_________，

　　红褐色的河水像________，从上游山峡里________，撞击在____________，飞溅起_________________，

　　________________________。

　　（3）一身_________的羽毛，一对 ________翅膀，加上 _______的尾巴，凑成了 _________的小燕子。

　　这段文字是从______________这个方面来写燕子的，写出了燕子_________________的特点。

　　2、阅读短文，回答问题。

　　你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

　　你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

　　你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

　　你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄......红扑扑、黄澄澄、紫盈盈......好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜......

　　你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。

　　我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

　　（1）用“~~~~”画出前后照应的句子。(1分)

　　（2）文中的你指____________，它走过的地方有_______ 、_______、 _____、______。（5分）

　　（3）仔细读第四自然段，回答问题。（4分）

　　①段中省略号的作用是_____________________________________。

　　②用“--”画出比喻句。

　　③描写颜色的词语有_________、________、_________；描写味道的词语有_________、_________、________。写三个这样的词语_________、___________、____________。

　　（4）选择正确的读音。 （2分）

　　硕果累累（lèi  lěi）    劳累（lèi  lěi）     积累（lèi  lěi）

　　（5）给文章加个题目：_______________ （2分）

　　十一、作文（30分）

　　根据开头的内容续写故事，字数400字以上。

　　不寻常的客人

　　放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了嘭嘭的响声。贝贝急忙去开门，眼前出现的不是妈妈。