设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　丰富实用的教育教学资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 教育教学 >> 中小学数学 >> 二年级上学期 >> 小学数学二年级上学期教学工作总结 >> 正文
以人为本 重在激励
营造和谐气氛，让孩子快…
二语下语文园地一教学反…
高 中 英 语教 学 反 思
五语《诺贝尔》教学反思
数学定义学习的步骤和方…
数学课文预习方法
学习数学概念的八种方法
数学知识记忆方法
语文学习科学思维的方法

 

小学语文第八册（四年级下册）教学工作总结

查询数二年上总结的详细结果
　一、基本情况分析：
　　经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。没有最好、只有更好，取其精华、弃其不足，总结过去是为了更好的服务于将来，为了本学期语文教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个大的进步。现将上学期的语文教学心得体会如下。
　　二、主要成绩和经验；
　　（一）实施新的教法，提高教学的实效性
　　第一、在识字写字教学中，讲究方法，提高质量。识字和写字同样是中高年级语文教学的重点，教学中我坚持多认少写的原则。在识字教学中，充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素，教给儿童识字方法，鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字，做到四个有机结合：一是尽量联系具体的语言环境，把字的音、形、义有机结合起来，力求识用结合；二是充分运用多媒体技术优势，给儿童创设生动活泼的画面，并引导他们联系生活实际和已有生活经验，多观察，多想象，把识字和认识事物有机结合起来；三是学过的字力求在语言训练时反复运用，把识字和听说读写有机地结合起来；四是在识字过程中一定重视写字的指导，不仅要求儿童把字写对，还要做到姿势正确，把字写好，把识字和写字有机结合起；五是在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作，防止回生，把新授与复习结合起来。
　　第二，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿童入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。
　　第三、在教学策略上，整体关顾，灵活处理。人教社新教材以专题形式编排，每个单元，从导语到识字课，到课文，到语文园地，乃至语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动，都是围绕本单元的专题合理安排的。因此，教学中一定要具有整体教学思路，做到前后贯通，整体优化。在每组教学中，什么时候安排什么内容、布置儿童进行那些学习准备、运用什么方法施教，必须心中有数。避免"单打独斗，各自为政，临阵磨枪"的现象出现。
　　第四、在教学思想上，要转变方式，实施自主、合作、探究式学习。新课标倡导学习方式的转变，提倡儿童自主、合作、探究性学习。而新教材又十分重视儿童学习兴趣和学习能力的培养，通过多种方式体现了让儿童自主学习、主动学习、在游戏中学习的意图，使儿童在学习中不断有所发现，不断获得成功的愉悦。如在每个语文园地里设了"我的发现"，不断引导儿童发现新的识字方法，发现字、词、句中一些带有规律性的东西，并用"我会认"的图标来标示。为了鼓励儿童自我学习，自我发现，自我展示，又设有"展示平台"，鼓励学生展示自我学习的成果。因此，我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源，放手让儿童自主识字，自主阅读，自主交际。让儿童在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现，从小激发儿童学习的成就感。
　　（二）、注意德育渗透，体现语文的情感性
　　"新课标"指出："培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文学习的重要内容，不应该把它们当作外在的、附加的任务，而应该因势利导，贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。"我在教学中积极贯彻了这一思想。我在教学中，一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、适度地进行德育渗透，达到"润物细无声"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，强化人文素质教育，做到"披文入情，以情悟文，情文结合"。
　　（三）培养语文素养，体现语文的学科性
　　新教材特别重视对儿童语文素养的培养。因此，教师在教学中要充分利用教材优势，注重儿童语言的积累、感悟和运用，注重对儿童进行语文基本技能的训练，给儿童打下扎实的语文基础；要努力体现语文的实践性和综合性，努力开发语文课程资源，充分利用当时、当地的学习资源和教育资源，开展一些具有实效的丰富多彩的语文综合性活动和语文实践活动，拓宽儿童的语文学习空间，增加儿童语文实践的机会；努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，实施了启发式、讨论式教学；注重儿童语文创造潜能的开发，促进儿童可持续性发展
　　(四)、开展了丰富多彩的语文实践活动。
　　教师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动与教材内容有一定联系，将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，还带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
　　要创造性地使用教材。教师要根据当时、当地和学生的实际，活用教材，随时利用身边的语文教育资源，丰富语文教学的内容与形式，拓宽语文教学的渠道。总之，教师备课时胸中要有全局，创造性地设计教学，创造性地进行教学，做到既符合教材编写意图，又不拘泥于教材。使教学充满活力。
　　三、存在问题与不足
　　在上册教材中内容较多中有时为了赶进度，识字教学不够扎实，形成恶性循环。给以后的语文教学造成了很大的困难。部分学生家长配合不够。部分学生学习语文的积极性不高。对新教材理解、运用不够深刻。
　　四、今后努力的方向和设想
　　1、要努力开发、充分利用我校的资源网中的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
　　2、运用多媒体，提高教学效率。教师要进一步提高运用现代化教学工具的熟练程度，发挥多媒体辅助教学的作用，使语文课上得更活泼更生动更形象。

来源：中国哲士网

教师学生家长 数二年上总结资料 备课考试教学

教育资料 小学语文第八册（四年级下册）教学工作总结 文章
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    第四册语文教学工作总结
    小学“我的祖国”读书征文活动方案
    高 中 英 语教 学 反 思
    二语下语文园地一教学反思
    营造和谐气氛，让孩子快乐健康地成长
    以人为本 重在激励
    2009-2010学年小学二年级数学第一学期…
    小学二年级数学第一学期教学工作总结
    小学数学三年级上册（第五册）教学工…
    高考数学首轮复习五项建议
    小学二年级数学上册教学工作总结
    让科学本质教育扎根于科学探究的各个…
    小学数学三年级下册（第六册）教学工…
    小学数学四年级上册（第七册）教学工…
    小学数学四年级下册（第八册）教学工…
    小学数学五年级上册（第九册）教学工…
    “改革开放三十年”爱国主义读书教育…
    小学数学二年级下册（第四册）教学工…
    三年级数学第一学期教学工作总结
    一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议
    语文教学工作总结
    给女教师的30条建议
    男人品质底线100条，你都做到多少条？
    从爱因斯坦的成功看教育的局限
    小学二年级语文教师工作总结
    小学二年级数学下册教学工作总结
    教学工作总结
    教师个人工作总结(很全面)
    二年级第二学期数学下册教学工作总结
    2009-2010年第一学期小学五年级数学教…
    第一学期六年级数学教学工作总结
    第一学期小学三年级英语教学工作总结
    第一学期小学四年级英语教学总结
    第一学期小学五年级英语教学工作总结
    第一学期六年级英语教学工作总结
    四川高考数学备考建议
    小学数学教师读书计划
    小学二年级数学上学期教学工作总结
    小学数学二年级上册教学工作总结
    学困生转化经验浅谈
    教学要更多地关注学生的学习体验
    换一种惩罚方式
    新课程教学体会之我见
    小学二年级读书活动方案（四篇）
    小学二年级数学教学工作总结
    高考数学复习方法
    小学三年级读书活动方案（三篇）
    一年级数学教研组教师读书活动方案
    小学教师寒假读书活动方案
    小学学生寒假读书活动方案
    小学六年级读书活动方案（四篇）
    小学五年级读书活动方案（二篇）
    五语《诺贝尔》教学反思
    小学数学二年级上册（第三册）教学工…
    高三数学教学工作总结
    小学语文第三册（二年级上册）教学工…
    小学二年级数学 教学工作总结
    小学二年级数学教学工作总结
    小学 二年级数学教学工作总结
    小学二年级数学教学工作总结
    工作总结的写作方法
    小学二年级数学教学工作 总结
    小学数学教师读书活动交流方案
    2009-2010学年小学一年级上学期数学教…
    小学数学教学工作总结
    小学四年级读书活动方案（五篇）
    师徒结对 总结
    数学教学工作总结
    师徒结对总结二
    高一数学备课组总结
    数学教师课改工作总结
    小学二年级数学教学工作总结
    高中数学组申报优秀教研组材料
    小学二年级第一学期音乐教学工作总结
    数学定义学习的步骤和方法
    高考数学复习须注意五大问题
    高考数学填空题解答题题型特点分析
    2009-2010学年第一学期小学三年级科学…
    第一学期四年级科学教学工作总结
    第一学期小学五年级科学教学工作总结
    小学一年级第一学期音乐教学总结
    第一学期六年级美术教学工作总结
    二年级 数学教学工作总结
    一年级数学教学总结
    第一学期小学四年级音乐教学工作总结
    第一学期小学五年级音乐教学工作总结
    第一学期六年级音乐教学工作总结
    小学一年级第一学期美术教学工作总结
    第一学期二年级美术教学工作总结
    小学四年级第一学期数学教学工作总结
    第一学期六年级科学教学工作总结
    第一学期四年级美术教学工作总结
    高考数学首次考查应用意识
    第一学期二年级综合实践教学工作总结
    小学信息技术教师工作总结
    小学二年级下学期数学教学工作总结
    小学数学五年级下册（第十册）教学工…
    小学数学六年级上册（第十一册）教学…
    小学数学六年级下册（第十二册）教学…
    第一学期小学三年级音乐教学工作总结
    小学语文第二册（一年级下册）教学工…
    小学语文第一册（一年级上册）教学工…
    小学语文第四册（二年级下册）教学工…
    小学语文第五册（三年级上册）教学工…
    小学六年级第二学期（毕业班）数学教…
    六年级上学期数学教学计划
    小学二年级数学工作总结
    二年级数学教学工作总结
    二年级班主任工作小结
    第一学期五年级美术教学工作总结
    教师个人发展规划
    高考数学二轮复习计划（策略与重点）
    2010年度小学二年级数学下册教学工作…
    二年级数学学期教学工作总结
    小学数学二年级下册（第四册）教学工…
    二年级数学教学工作总结
    二年级 数学教学工作总结
    第一学期三年级美术教学工作总结
    小学语文第六册（三年级下册）教学工…
    数学课文预习方法
    明光小学二年级数学教研组工作总结
    小学二年级数学教师期末工作总结
    小学数学教师期末工作总结
    数学教师教学工作总结
    小学数学教师个人总结
    二年级上册数学教学总结
    小学语文第三册（二年级上册）教学工…
    二年级数学教学工作总结
    小学语文第四册（二年级下册）教学工…
    少队工作总结
    小学语文第七册（四年级上册）教学工…
    小学语文第九册（五年级上册）教学工…
    小学语文第十册（五年级下册）教学工…
    小学语文第十一册（六年级上册）教学…
    小学语文第十二册（六年级下册）教学…
    小学读书活动总结
    三年级综合实践活动计划
    （人教版）六年级语文上学期教学工作…
    （人教版）二年级数学上学期教学工作…
    四年级数学教学总结
    地理学习的十种思维方法
    语文预习指导方法
    语文学习科学思维的方法
    数学知识记忆方法
    学习数学概念的八种方法
    小学二年级数学教学工作总结
    小学语文第五册（三年级上册）教学工…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号