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新课标人教版小学五年级语文上册第三单元测试题和答案

查询小学语文五年级下学期单元测试的详细结果

 

  3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。(4分)

   (1)___________________________;(2)___________________________

   (3)___________________________;(4)___________________________

  4、骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(4分)

   (1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________

  5、 根据段文内容,判断下面说法的正误(对的打“√”,错误打“×” )。(2分)

  (1)把骆驼称

作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法。 ( )

  (2)第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的,采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 ( )

  (3)骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴。 ( )

  (4)线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 ( )
六、口语交际角。(5分)

  学习要善于不断总结,既要知道自己在哪些方面得到了收获,也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结,向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划,好吗?

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

七、习作展示台。(25分)

  模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上,卷面书写要工整、干净。

八、能力拓展营。(选做题)(10分)

  现代歇后语
  歇后语,实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语,后半部分都是成语,动脑筋想一想,看看你能够填正确多少。

  飞机上作报告───( ) 千人大合唱────( )

  拉提琴打喷嚏───( ) 望远镜观花园───( )

  船头上开晚会───( ) 民航局开业────( )

  骑兵逛公园────( ) 火箭上天─────( )

  收破烂的吆喝───( ) 导游带路─────( )


第三单元素质测评试卷

  一、1、阻挡 追逐 犯罪 急促 盗窃 尘埃 触动 遮蔽 惹恼 燃烧 2、jiǎo qiǎnɡ xuē jí xiǎn sāi kān huo 5、滤 盗 榛 晕(晖)

  二、1、安然无恙 庞然大物 无影无踪 藕断丝连 2、飘浮 飘拂 蛰伏 折服 歧途 企图 3、(1)强烈 细小 蔚蓝 锐利 (2)消除 安装 处理 创造 4、看:打量 瞻仰 端详 浏览 想:推敲 琢磨 掂量 斟酌 说:唠叨 嘀咕 嘟囔 吩咐 走:徘徊 彷徨 蹒跚 溜达

  三、2、B C E F A D 3、(1)报警声传了出来。(3)因为鲸不仅用肺呼吸,而且是抬升哺乳的,所以它不是鱼,而是哺乳动物。 (4)紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。(5)在平原地区是很少看到松鼠的。

  四、1、夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 2、常识性 进化过程 生活习性 3、文艺性说明文(科学小品) 比喻 拟人 外貌 4、失误往往都就有两面性,只有正确地认识他们,才能趋利避害,造福人类。

  五、(一)1、呼吸 2、 , : , ; , 。3、呼—吸 垂直—倾斜 粗—细 高—矮 4、E 5、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

  (二)1、沙漠之舟 2、看不见一个人的脚印,形容十分荒凉 不长的地

方,指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟” 骆驼的种类 骆驼应沙漠生活的身体机能 骆驼选择在沙漠里生活的原因 4、不畏风沙 耐受寒暑 耐饥耐渴 嗅觉灵敏 5、√ √ × √

  七、空话连篇 异口同声 弦外之音 美不胜收 载歌载舞 有机可乘 走马观花 不翼而飞 废话连篇 引人入胜

小学语文五年级上册第五单元过关检测试卷;一、看拼音,写词语;dǒuyáyìlìp?ngjǐngji?zu?f;一、看拼音写词语;yàoshidànshēngléibàoèyùn;徒()峰()崖()阶()陈()陡()锋()涯();近义词:神奇——()谛听——()啧啧称赞——();1.描写山的成语:2.含有历史故事的成语:3.描;1.上海的金茂大厦可真高啊,;2


 
小学语文五年级上册第五单元过关检测试卷

一、看拼音,写词语。(10分)

dǒu yá yì lì p?ng jǐng ji? zu? fang xì

一、看拼音写词语。(11分)

yào shi dàn shēng léi bào è yùn mí liàn shí yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch?n zu xiōng táng yǎn yìng qì shì fēi fán ( ) ) ( ) ( ) 二、组词。(5分)

徒( ) 峰( ) 崖( ) 阶( ) 陈 ) 陡( ) 锋( ) 涯( ) 价( ) 阵( ) 三、写出下列词语的近义词和反义词。(6 分)

近义词:神奇——( ) 谛听——( ) 啧啧称赞——( ) 反义词:扩展——( ) 喧嚣——( ) 奇特——( ) 四、按要求写词语。(9分)

1.描写山的成语: 2.含有历史故事的成语: 3.描写景色的成语: 五、按要求写句子。(7分)

1.上海的金茂大厦可真高啊,。 (将句子补充完整)

2.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)

3.马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句) 4.在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 (将双重否定句改为肯定句)

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来源:中国哲士网

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