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《掌声》第二课时教学设…
《掌声》教学设计
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(小英,只要有勇气,再难的事也可以完成!天下无难事,只怕有心人!你是最好的!你是最棒的!)
10、谁再来读第一次掌声?把你想说的话通过朗读表现出来!
11、小英一定能听懂你的掌声!谢谢你的掌声!听着那热烈、持久的掌声,小英感动了! 投影出示: 那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。 指名读,评读。
12、当小英感动得流下了眼泪时,她的心里会想些什么?
投影出示: 小英感动得流下了眼泪,她地想:________。 板书: 感动。
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来源:
中国哲士网
作者:
admin
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