《数星星的孩子》教学实录数星星的孩子资料原文赏析

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《数星星的孩子》教学实录

　　生４：写“玉”字时不要丢掉“点”。

　　生５：“组”字是由绞丝旁和而且的“且”组成的。

　　生６：我们学过“垂”字它左边加眼目的“目”就念“睡”字。

　　师：大家发现了这么多字的特点。我们下面就写一写。这节课我们先写前６个生字。

　　（师出示前６个生字）

　　师：你认为哪个字最难写，我们就先写这个字。

　　生：我认为“珍”字最难写。

　　师：好，和老师一起书空“珍”字。

　　把“玉”字旁写在左半格中间，最后一笔横变提。人字头在竖中线起笔，下面的三撇是上下排列的，最后一撇稍长。

　　师：请你在田字格中写一个“珍”字。

　　（生写“珍”字）

　　师：“珠”字和“珍”字结构一样，请你自己写一个“珠”字。注意“朱”的第二横写在横中线，竖写在竖中线。

　　师：还有哪个字难写。

　　生：“组”字不好写。

　　师：一起来写“组”字。先写绞丝旁，第一个撇折写在左半格横中线，第二个撇折变成提，左边“且”字靠近竖中线写。

　　师：请你写一个“组”字。

　　生：再领我们写一个“勺”字吧。

　　师：好。写“勺”字要注意“撇”写在左上格起笔在竖中线，横折钩略向左斜，钩写在竖中线，最后一笔点写在靠近横竖两中线交接处。

　　师：请你写一个“勺”字，然后自己再把“斗”和“玉”写一写。写“斗”字时注意两点写在左上格横靠近横中线稍长。写“玉”时不要忘记最后一笔点。（生写字，师巡视、讲解）

　　师：写完后，可以自己评价一下哪个字写得好，哪个字需改进，也可以同桌互相评一评。

　　（生自评、互评）

五、总结

　　师：这节课同学们读了课文，认识了生字而且还写了生字，大家收获可真不小，希望同学们在每一节课中都有不同的收获。回家后有感情地朗读课文，同时收集一起关于天文知识的资料咱们下节课交流

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来源：中国哲士网

作者：admin

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