《数星星的孩子》教学实录数星星的孩子资料原文赏析

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《数星星的孩子》教学实录

有联系？

　　生：“树根”的“根”，把“木”字旁换成“足”字旁。

　　师：“直”你是怎么记住的？

　　生：“真”字去掉两点。

　　师：“重”的另一个读音是什么？

　　生：是“轻重”的“重”。

　　师：“慢”的反义词是什么？

　　生：是“快”

　　师：用“教”说句话吧！

　　生：“肯”字你在哪里见过？

　　师：用“视”组个词吧！

　　生：电视。

　　师：“研”是哪两部分组成的？

　　生：是由“石”和“开”组成的。

　　师：咱们认生字认得可真棒，读课文一定读的更好！我们就一起来读一读课文吧！（生齐读课文）
　四、指导写字

　　师：生字认会了，课文读熟了，可是老师们想看看大家写字，你愿意展示自己吗？

　　生：愿意！

　　师：好，接下来我们学习写字。

　　请同学们仔细观察，这个字有什么特点（电脑出示“坐”）

　　生１：“坐”的两个横有一个长，一个短

　　生２：“坐”的竖在竖中线上

　　生３：“坐”的人是点不是捺

　　师：同学们观察得真仔细，下面老师来写，请同学伸出手来一起写，并说笔顺。

　　师：哪位同学有勇气站起来写？

　　师：请大家举起右手一起写。

　　师：下面我们就在纸上写，要提醒大家的是我们写字时要注意什么？（背诵《写字歌》）

　　师：好，请同学们认真写，写完了就坐好。

　　师：接下来我们观察“先”。谁来说写这个字要注意什么？

　　生：竖和竖弯钩都在竖中线；第二个横靠近竖中线；……

　　师：我们来对口令吧！我来问，你来答。

　　　　我来问“先”的第四笔是什么？

　　生：我来答“先”的第四笔是横。

　　师：我再问“先”的第六笔是什么？

　　生：我再答“先”的第六笔是竖弯钩

　　师：好。老师在黑板写，请同学在手心写，并且说笔画名称。接下来写在纸上。

　　师：（电脑出示“直”）这是我们今天学写的最后一个字。谁能告诉老师该注意什么？

　　生：里面有三横；里面的横短；三横之间的距离一样大……

　　师：好。老师在黑板写，请同学在纸上写，写完请坐好。

　　师：我们看看同学写得怎么样？

　　生１：郝瑞雪的“坐”写的漂亮，“人”都坐到“土”上，“坐”的竖在竖中线上。

　　师：今天同学们学得可真不错，回家后还有一个小小的任务要完成，那就是请同学搜集有关天空中星星的资料，明天讲给大家听

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来源：中国哲士网

作者：admin

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