| |
|
《沁园春·雪》习题精选
|
|
。 8、你还知道哪些咏雪的诗歌?请举两三例。 。 三、拓展延伸 阅读诗文并回答问题: 独立寒秋,湘江北去,橘予洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。 9、请将本词与《沁园春雪》比较,说明他们在结构上有什么相似点。 。 10、前三句点明的时间、地点、事件分别是什么? 。 11、“看”字统领了哪几句?描绘了一幅什么样的图画? 。 12、“鹰击长空”和“鱼翔浅底”中的“击”“翔”好在哪里?说明理由。 。 13、本词上下阕最后一句各使用了什么样的修辞方法?有何作用? 。 【参考答案】 一、基础巩固 1、qìn mǎnɡ ɡuǒ zhé shū xùn hán zhāo 2、毛泽东 词牌名 题目 3、⑴ B 点拨:根据语境,“余”在词中应理解为“剩下,剩余”。 ⑵ C ⑶ A ⑷ C ⑸ C ⑹ A 点拨:“风骚”的本义是国风、《离骚》,本文章中特指文学才华。 4、互文:千里冰封,万里雪飘。对偶:长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。比喻:山舞银蛇,原驰蜡象。拟人:欲与天公试比高。 5、描写 议论 6、“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”这三句,借助想像把人引领到一个辉煌的境界,现出一派新气象。用“分外妖娆”来结束上半阕,赞美的激情溢于言表,使人油然而生一种热爱祖国的情感。 7、“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”作者将几千年封建历史及帝王一笔带过,转而歌颂“今朝”风流人物。他们不仅超越了历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造出更伟大的业绩。这三句主要是作者自指,表达了诗人坚定的自信和伟大的抱负。 8、(唐)柳宗元《江雪》 (唐)岑参《白雪歌送武判官归京》 9、结构框架相同,字数相同,上阕13句,下阕12上一页 [1] [2] [3] 下一页
|
来源:中国哲士网
作者:毛泽东 作品 沁园春·雪,毛泽东 资料原文赏析 在线阅读
《沁园春·雪》习题精选 资料
|
| 上一篇文章: 《沁园春·雪》强化练习 |
| 下一篇文章: 《沁园春·雪》自学评估 |
| |
|
|