《奇怪的大石头》教学设计奇怪的大石头资料原文赏析

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《奇怪的大石头》教学设计

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　　　⑴　有关巨石如何毫无痕迹来到故乡的这个疑惑一直困扰着李四光，二十年后他终于揭开了其中的奥妙，你想知道吗？

　　　⑵　观看科普录象，演示冰川推动巨石的情景。

　　　⑶　情景再现：　　　　　假如你是李四光，你来我们学校做有关“冰川移石”的科普讲座，你准备怎么把这个知识讲清楚，现在请你整理好你的演讲稿。

　　４、齐读课文。

二、交流感想

　　读了这个故事后，你受到了哪些启发？用“李四光爷爷，我想对你说＿＿＿＿”的句式说一说。

三、分组交流

四、课外拓展

　　１、有多少在工作上做出一番成就的人，他们从小就善于发现问题，勇于探索，最后为他们的成功奠定了基础，回去找找这方面的材料。

　　２、我的奋斗计划：　　　　拟订一份奋斗计划，看自己需要怎么做，才能向这些伟大的人靠近。　

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来源：中国哲士网

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