《平平搭积木》教学设计平平搭积木资料原文赏析

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《平平搭积木》教学设计

　　　　很_____很________的路很______很________的_________

　　３、看画面说句子，用上下面的短语。

　　　　很美很美的花很长很长的火车

　　　　很绿很绿的小草很小很小的珍珠

　　４、练习说话。

　　　　以“我长大了干什么”为题进行说话比赛。

　　　⑴　小组讨论、交流。

　　　⑵　各小组代表参加全班比赛。
　四、写字指导

　　１、出示“平、书”生字卡，注意读准字音（后鼻音、翘舌音）。

　　２、学生观察两个字在田字格中的位置，特别注意竖笔的位置。

　　３、教师范写，引导学生区别“平”与“书”中的竖与“本”字的竖不同。

　　４、学生练写，教师巡视

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来源：中国哲士网

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