《卖木雕的少年》快乐练习：强化练习

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《卖木雕的少年》快乐练习：强化练习

《卖木雕的少年》快乐练习：强化练习　北京大学附属小学　　【课业设计】

一、选择正确读音

　　栩（yǔ　xǔ）　　宾（bīn　bīng）　　甸（diān　diàn）
　二、组词

　　构（　　）　端（　　）　辨（　　）　堆（　　）　模（　　）　掏（　　）
　　沟（　　）　喘（　　）　辫（　　）　推（　　）　摸（　　）　淘（　　）

　
三、填空

　　名（　）虚（　）　　（　）人（　）织　　琳琅（　）（　）

　　栩栩（　）（　）　　（　）（　）释手　　（　）（　）伦次

四、写出近义词

　　摊点里陈列（　　）的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱（　　），我在一个摊点前停下来，仔细（　　）地挑选。

【能力迁移】

　　运用课文中学过的词语填空：

　　大瀑布真是（　　　　）。这里（　　　　），景色十分（　　　　）。摊点里陈列的木雕（　　　　），（　　　　）。其中象墩（　　　　），大象雕得（　　　　），我一看就（　　　　）。

【挑战奥赛】

　　我要写几句话夸夸那个黑人少年：

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来源：中国哲士网

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