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《蓝色的树叶》课文提示

蓝色的树叶》课文提示           这篇课文讲的是发生在两个小学生之间的事。李丽上美术课时绿铅笔找不到了,她向同桌的林园园借,林园园不借给她,她只好用蓝铅笔树叶,林园园看了后羞愧地脸红了。这种事情经常在我们同学当中发生,课文内容浅显易懂。因此学习起来并不困难,只要在认真阅读课文的基础上,抓住人物的语言,体会人物的心理,就能正确的理解课文的语言,体会人物的心理,就能正确的理解课文内容,从中知道生活在一个集体中,要热情帮助有困难的同学,做助人为乐的好孩子。

  全文共有五个自然段,第一个自然段写的是故事发生的原因,交待了李丽画画时需要用绿铅笔,可是绿铅笔找不到了。第二到第四自然段是故事的经过。讲的是当李丽向林园园借绿铅笔时,林园园以种种理由不肯借给她。第五个自然段是事情的结尾,讲李丽用蓝铅笔树叶,林园园看到蓝树叶后,认识到自己不应该那样做。中间部分是以对话形式展开故事情节的,语言通俗,符合儿童的心理特点,便于理解。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 蓝色的树叶教案,教学设计 参考资料,课文

作品《蓝色的树叶》课文提示原文赏析

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