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一课一练:三年级上册课文1《大青树下的小学》,附答案


一课一练:三年级上册课文1《大青树下的小学》,附答案

参考答案:

一、看拼音,写词语。

早晨 打扮 读书 安静 粗心

绒毛 停止 艳丽 足球 洁白

二、比一比,再组词。

坝( 大坝 ) 杨(杨树) 摔( 摔倒) 跤( 摔跤 ) 风( 风车 )

贝( 贝壳 ) 扬(飘扬) 蟀( 蟋蟀) 校( 学校 ) 凤( 凤凰 )

三、多音字组词。

打dǎ 打架 dá 一打

好 hǎo 好人 hào 好学

四、近义词。

鲜艳——(艳丽) 敬爱——(尊敬) 安静——( 宁静)

粗壮——(强壮) 绚丽多彩——( 五彩缤纷/五颜六色)

五、反义词。

暗淡——(鲜艳) 漆黑——(洁白) 现代——(古老 )

六、用合适的词语填空。

(鲜艳)的服装 (敬爱)的老师 (古老)的铜钟

(粗壮)的枝干 (飘扬)的国旗 (洁白)的粉墙

七、用有……有……还有……造句。

下课了,同学们在操场上锻炼身体,有打篮球的,有踢足球的,还有跑步的,真是热闹极了!

 


课文朗读

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课文知识点

重点:引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文

的自豪、赞美之情。 


难点:体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 

层次:上学路上  来到学校  课上和课下  自豪赞美感情点题   

生字词:蝴蝶  孔雀  舞 

重点问题:上课、下课的民族小学是怎样的?体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 


重点句子、段:第三段  上课了,不同民族的学生生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!                       

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。(体会间接描写的作用及其情趣性,没有具体描写,想象)                       

这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学

重点语句理解

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。


2、大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。


3、那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。


4、最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。

课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。

课文图片详解

 

 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 大青树下的小学教案,教学设计 参考资料,课文

作品一课一练:三年级上册课文1《大青树下的小学》,附答案原文赏析

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