《蝙蝠和雷达》教学设想

设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料

您现在的位置：中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> B >> 蝙蝠和雷达 >> 正文

《蝙蝠和雷达》教学设想

《蝙蝠和雷达》教学设想　辽宁省葫芦岛市实验小学　赵　刚　　　　这是一篇科普知识短文，思路清晰，很有逻辑性，不仅能拓宽学生的视野，还能增强学生阅读科普文章的热情。也会激发学生热爱科学，乐于观察与探究的兴趣。

　　教学时应注意引导学生自主选择，独立阅读，再进行合作与交流。在突破难点过程中，要放手引导学生选用自己喜欢的形式进行学习，如：设计图表，当解说员等方法，教师要适当点拔，热情激励。

　　教学时还应注意“小泡泡”的要求，激发学生兴趣，引导学生进行拓展延伸。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 蝙蝠和雷达教案，教学设计 参考资料，课文

作品《蝙蝠和雷达》教学设想原文赏析

上一篇文章：《蝙蝠和雷达》注意问题

下一篇文章：《蝙蝠和雷达》文本链接