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《儿童诗两首》教学目标

《儿童诗两首》教学目标   人民教育出版社课程教材研究所       1、借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨”等词语。

  2、有感情地朗读课文。

  3、通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 我想教案,教学设计 参考资料,课文

作品《儿童诗两首》教学目标原文赏析

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