一.遣词造句(28分) 1.按要求写字(2分) 加偏旁:思——( )( ) 加一笔:九——( ) 哀——( ) 换偏旁:傀——( )( ) 加两笔:允——( )再加个偏旁( ) 2.按拼音写字(3分)` 在经济危机的影响下,张强发( )了,囤积的丝( )该怎么办呢?(chóu) 当再次被飞驰的轿车( )湿时,李秋想:道德的实( )太难了! (jiàn) 受挫的时候,李明总会去老( )树下,自( )自乐,开解自己。 (yú) 呼入的空气经器官( )的交换,变成( )气二氧化碳排出体外。 (fèi) 地震后,( )砾中( )下的水,成了元妮唯一活下去的希望。 (xū lǜ) ( )仰着烈士的遗像,望着屋( )下的滴水,刘刚思绪万千。(zhān yán) 3.将下列词语补充完整,并照样子再写几个词(6分) 安然无( ) 临危不( ) 一如( )往 ( )断丝连 4.标出下列广告语中故意写错的字,并改正在括号中(2) 涂料广告——好色之涂( ) 空调广告——终生无汗( ) 公寓广告——随寓而安( ) 药品广告——咳不容缓( ) 5.根据提示写句子(5分) 漂泊在外的季平每当思念故乡之时,总会不自觉地望向夜空中的明月,正如袁牧在诗中所写: , 。终于,他决定回乡创业,刚好承接了一所学校的装修,为了体现学校的文化氛围,他觉得一进校门,就要让大家感受励志苦读的重要性,可以在校门口写上: , 。科学实验室要体现细心钻研的态度,可以写: , ;阅览室要体现书籍的重要性,可以写: ; 教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写: , 。 6.将下列句子按正确的顺序进行排列(5分) ( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 ( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。 7.用修改符号修改下面这段话(5分) 老师的教育,使蒋梅端正了学习态度。他学习用功多了,虽然上课钻心听讲,但是作业写得很工整。这次单元检侧,蒋梅很有信心,同桌断定他可能考100分? 三.课内阅读(27分) 1.默写《泊船瓜洲》或《秋思》,再完成填空(10分) , 。 , 。 这首诗的作者是 代 ,作者借 , 表达了 的感情。我还知道 代 写的《 》,其中 “ , 。”一句也表达了这样的感情。 2.《走遍天下书为侣》《圆明园的毁灭》《开国大典》等课文都有指定背诵的段落,从中选择你背得最熟的段落来默写,内容在50字以上。(5分) 3.课内文段练习(12分) 我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来 外公哭了 外公哭了 老人总是摇摇头 长长地叹一口气 说 莺儿 你还小呢 不懂 (1)用上下列关键词各写一句话(4分) 颇负盛名: 每当……常会…… : (2)给文中空白处加上标点(3分) (3)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这首诗的其他两句是 , 。(1分) (4)文中划波浪的句子,外祖只是在教我读诗词吗?(2分) (5)外祖父认为“我”小,不懂什么?(2分) 四.课外阅读(15分) 常言说:“千里之堤,溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘,为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”,就更是屡见不鲜了。那么,小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢? 科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布,对堤坝造成很大的危害。一旦汛期来临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。 土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大,繁殖迅速,习性隐蔽,破坏力强,要彻底消除它的危害并非易事。近年来,科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果,“千里之堤,固若金汤”的远景必将成为现实。 1.请为文章加个题目《 》(1分) 2.联系上下文解释词语(4分) 屡见不鲜: 毁于一旦: 星罗棋布: 固若金汤: 3.第二自然段主要为我们介绍了白蚁四方面的知识,请写下来(4分) (1) (2) (3) (4) 4.文中使用是了哪些说明方法?找出其中的两种,并举例说明(2分) 说明方法: 例子: 说明方法: 例子: 5.本文的说明顺序是下列哪一项?( )(1分) A.由整体到部分 B.由主要到次要 C.由概括到具体 D.由结果到原因 6.文中加线词语“对人类而言”能否去掉?为什么?(3分)
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