一、看拼音，写词语。（10分）

xuàn yào wūgòu xián jiē jiǎo jiàn hǔpò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qú zi pīn bó zhèn ěr yù lóng jīnbìhuīhuáng

( )( ) ( ) ( )

shun xī wàn biàn

( )

二、按要求把句子换个说法，句子意思不改变。（5分）

1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

3、爸爸准确地读出一连串的英语单词。（改为“把”字句）

4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）

5、看到他所做的一切，我由衷地佩服他。（改为双重否定句）

三、修改下列病句。（7分）

1、会上，代表们认真讨论并听取了总理的政府工作报告。

2、“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

3、一进校门，我们就看到一个大操场和一阵阵读书声。

4、大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。

5、他虽然关心热爱集体，但是积极地参加有意义的校园活动。

6、大洋的另一端的彼岸，是爷爷日夜思念的祖国。

7、人民大会堂是人民参政议政。

四、按词语的感情色彩分类。（8分）

足智多谋    垂头丧气    守株待兔    洋洋自得    

鼠目寸光    仪态端庄    胸有成竹    阴谋诡计    

理直气壮    挺身而出    举世闻名    斤斤计较   

 画蛇添足    掩耳盗钟    痛心疾首    一声不响

褒义词：

中性词：

贬义词：

五、填空。（21分）

1、《掩耳盗钟》一文的体裁是_____________ ,选自____________ ,它告诉了我们

__________________________________________________________________的道理。（2分）

2、《齐天大圣》一文选自___________的古典___________名著《_____________》,给你印

象最深的人物是__________,他(她)的特点是______________________。（3分）

3、默写《望庐山瀑布》。（10分）

___________________

_________________________ ___________________________

_________________________ ___________________________

(1)、解释下列词词语。（2分）

遥看： 九天：

生： 三千尺：

（2）、本诗的作者是______朝的__________.从诗中的“遥”字可以看出诗人是站在_______

处观看瀑布的.“直下”和“落”这两个词可以看出诗人是按照____________________的顺

序来观察的。诗中“三千尺”是夸张的写法，形容瀑布___________________。当诗人看到

瀑布直泻而下的奇观时，产生联想的诗句是_____________________________，抒发了诗人

_____________________________________________________________的感情。（5分）

4、根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。(6分)
清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用 _____________、____________等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释： _______________________________________________________。值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：_______________________________________。
李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中_____________________________________________________________ 的名句。
课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中：___________________________ 的 语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可 _______________________________________________________________ 名言来劝告他。
六、阅读（19分）
（一）请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。（5分）
感冒冲剂说明书
［主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
［作用与用途］治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
［用法与用量］味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。
［有效期］三年
［生产日期］2007年5月20日

1．根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。(　 )
（2）按规定，小学生每日可以吃3包。(　 )
（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。( 　)
2．填空。
（1）“遵医嘱”的意思是______________ 。
（2）这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。
（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。（5分）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1．用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）
2．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起 作用。（2分）
3．“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
”这句话表达了作者怎样的情感？（4分）

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