2012年秋季学期S版三年级语文上册期末复习计划

                                          一、指导思想

    以课程标准为指针，以课程教材为蓝本，以基础知识为重点，以学生本身为主体，以培养能力为目标。全面提高学生的阅读能力、理解能力、运用能力；提高分析问题和解决问题的能力。培养学生口语交际能力和写作表达能力。

二、复习目标

    通过全面、系统、扎实、有效的开展复习工作，使班级学生的优生率达到百分之八十以上，合格率争取百分之九十以上。让每个学生都有明显的进步。

三、班级学情

    大部分学生对已学过的知识掌握的很好，他们的成绩都列于优生的行列，而一些学生需要努力、加油，希望有较大的提高，还有极个别的同学，认真、细致、耐心地辅导，盼望奇迹出现，摆脱学困状况。

四、主要措施

1、以单元为板块，分内容、分时间进行。

2、以四人为学习小组，通读课文，指定背诵，及时默写。

3、每个“百花园”扎扎实实、认认真真地检查过关。

4、一边复习，一边检测，及时评讲，及时纠正。

5、发挥优生带头作用，当好小老师，不仅热心帮助，而且时时督促。

6、着力于学生的“学”和老师的“导”。

7、为学困生开点小灶，优先发言，个别辅导。

五、复习日程安排

（具体复习检测内容随后登出）

1月   4  日     1——4  课 字、词、句、段

1月   5  日     5—— 8  课 字、词、句、段

1月   6  日     9——12  课 字、词、句、段

1月   7  日     13——16 课 字、词、句、段

1月   8  日     17——20 课字、词、句、段

1月   9  日     21——24 课 字、词、句、段

1月  10  日     25——28 课 字、词、句、段

1月  11  日     29——32 课 字、词、句、段

1月  12  日     1—— 8  课 综  合  测  试

1月  13  日     9——16  课 综  合  测  试

1月  14  日     17——24 课 综  合  测  试

1月  15  日     25——32 课 综  合  测  试

1月  16  日     百花园    1——4    内容

1月  17  日     百花园    5——8    内容

1月  18  日     作文梳理并作写作指导

1月  19  日     综合摸底测试并认真评讲

1月  20  日     迎接考试