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一、写出下面字的笔顺。 听： 很： 还： 足： 高： 坐： 要： 直： 二、连线组字，再写下来。 女 车 爪 相 里 木 咸 列 巴 乃 心 两 昆 予 心 衣 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、把相同偏旁的字写在一起。 读 这 洗 过 红 讲 细 河 说 边 练 沙 还 纹 法 话 言字旁：（ ）（ ）（ ）（ ）走之旁：（ ）（ ）（ ）（ ） 三点水：（ ）（ ）（ ）（ ）绞丝旁：（ ）（ ）（ ）（ ） 四、多音字小魔术。 jiāo( ) hào（ ） zhòng（ ） 教 好 重 jiào( ) hǎo（ ） chóng（ ） kōng（ ） wéi( ) shǔ ( ) 空 为 数 kòng（ ） wèi( ) shù ( ) 五、比一比，组词。 银（ ） 村（ ） 各（ ） 元（ ） 跟（ ） 时（ ） 名（ ） 无（ ） 很（ ） 对（ ） 条（ ） 先（ ） 六、选字填空。 颗 根 片 个 只 群 一（ ）竹竿 一（ ）晚上 一（ ）星星 一（ ）乌龟 一（ ）叶子 一（ ）小鸟 七、圈出下面句中的错别字并改正。 １、青蛙到池塘里冼澡。（ ） ２、老师请冬冬读棵文。（ ） ３、青蛙的大眼晴转了两下。（ ） 八、照样子，写一写。 1、乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！” （ ）极了，忍不住（ ） 2、天上的星星那么多，一闪一闪的。 公园里的花那么（ ），（ ）。 ３、我能和你们一起去吗？ 我能和（ ）吗？ 八、在括号里填上合适的词。 （ ）的牵牛花 （ ）的绿叶 （ ）的秧苗 （ ）的小喇叭 （ ）的花盆 （ ）的鲜花 （ ）的地方 （ ）的田野 （ ）的云朵 （ ）的小河 （ ）的孩子 （ ）的天文学家 （ ）的星星 钻研（ ） 注视（ ） 发现（ ） 九、造句。 高兴： 实现： 愿望： 重重地： 想法： 十、写出反义词。 先——（ ） 直——（ ） 晚——（ ） 重——（ ） 慢——（ ） 分——（ ） 十一、给下面的词排顺序。 １、夏 秋 春 冬 ————————————————————―――――――― ２、中午 上午 晚上 下午 ——————―――――――――――――――――――――― ３、弟弟 爸爸 哥哥 爷爷 ——―――――――――――――――――――――――――― 十二、选字填空。 闪 眨 笑 照 走 送 １、星星一（ ）一（ ）地（ ）着眼睛。 2、太阳（ ）眯眯地（ ）着大地。 3、月亮（ ）出云层，（ ）我回家。 十三、读一读，回答问题。 蓝蓝的天空飘着几朵白云。一朵像小兔，一朵像山羊，一朵像小狗。小妹妹向他们招招手：“朋友，请你跳下来和我一起到绿色的草地上做游戏，好吗？” １、短文中写颜色的词语有：（ ）（ ）（ ）。 ２、文中把白云比作（ ）（ ）（ ）。 花蝴蝶 花蝴蝶是会飞的花朵。 孩子们是会唱歌、会跳舞的花蝴蝶。 瞧，五颜六色的衣衫，五颜六色的发卡，五颜六色的纱巾……孩子们打扮得比花蝴蝶还美丽呢！ 在田野上，在花园里，孩子们欢天喜地地跑来跑去，花蝴蝶自由自在地飞来飞去——哇，跑来跑去呀飞来飞去，飞来飞去呀跑来跑去……简直分不清哪是地上跑的、哪是天上飞的了！ 哦，好一派迷人的景象呀！ 互动小练习：1、填空。短文中说花蝴蝶是（ ），又将孩子们比作（ ）、（ ）的花蝴蝶，他们穿戴着五颜六色的（ ）、（ ）、（ ）……打扮得比（ ）！ ２、读拼音，写词语。 wǔ yán liù sè huān tiān xǐ dì ( ) ( )
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