蓝得透亮的天空，新绿欲滴的草场，温柔湿润的微风，全成了云的景深——自然还有，这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。一切都深深地陶醉了。
生命美丽地活在大自然的风景里。生命也是风景。生命与自然，构成宇宙间永恒不朽的风景。
云是一种诱惑，在云的诱惑下我们再也躺不住了。躺不住那就起来吧！尽兴地唱或者欢乐地跳！太阳为我们打着金色的追光，青春在春天里发出迷人的芳馨。（  ）的慵倦不属于我们，（  ）的记忆不属于我们，（  ）生活不属于我们，（    ）面具不属于我们。我们是云！一朵一朵活生生水灵灵的洁白的云！一朵一朵漂在春天里映着阳光的云！一朵一朵永远年轻永远充满活力的云！
有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻；有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩！
听！春天的风已经吹来了呀，还等什么呀！——走，朋友，让我们看云去！

19.（2分）若将“发霉”“畸变”“虚假”“懒散”四个词填入文中的括号内，正确的顺序是：                                        

20.（2分）认真读文章的开头和结尾，说说首尾之间的关系。

21.（2分）用简洁的语句概括文中云的特点。

22 （2分）第八自然段运用四个颜色词，分析其作用。

23 （3分）理解“我们是云”这句话的含义。

24 （2分）归纳文章的主旨。

25 （2分）品析加点词的表达作用。
（1）沿一路柳丝轻拂长堤，我们潇洒地逃了喧闹的都市。

（2）有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还犹豫什么呢?

26．（2分）本文比喻运用精彩，请举例赏析。

三、 作文（40分）
27、题目：幼苗之歌
     要求：写一篇600字左右的文章，文体不限。

答案：
一．1.焰  箭  渊  蜿  
2.(1）纷飞（2）飞窜（3）飞翔（4）飞舞  
3.（1）闪闪 （2）熊熊 （3）茫茫 （4）隆隆  
4.(1)暗无天日 (2)海誓山盟 (3)长吁短叹 (4)浩浩荡荡  
5.(1)《雪》(2)《雷电颂》(3)《海燕》  
6.海浪对美人鱼、有情人、礁石、海里遇险的人、美女丽人的爱  
7.(1)这一“偷”字贬词褒用,写出了儿童情趣。 (2)这一“偷”字巧用拟人，写出了雨之珍贵。 
8.答案举例：勤奋使我们满载而归，懒惰使我们两手空空。 
9.②④①③  
10.（1）摧毁黑暗社会的力量 （2）在黑暗势力面前的软弱表现 （3）这三个句子分别与前文写风、雷、电的先后顺序相照应 （4）表达了作者摧毁黑暗、迎来光明的激情。
二、
11.叙事线索、感情线索。 
12.焦躁、兴奋、不安、惊叹、羡慕。 
13.管到“独我、羡慕它”为止  
14.写出了等待之漫长，为下文写昙花一现蓄势。 
15.写出了昙花开放的时间之短。 
16.（1）正面写出了昙花开放之美。（2）侧面写出了昙花开放之美。 
17.昙花的一生是短暂的，一生又是辉煌的。 
18.珍惜生命，创造辉煌。
19.懒散 发霉 畸变 虚假 

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