一、(本大题共14分)

1.下列加点字的注音有误的一项是(   )(2分)

A.簌簌(sù)    悬殊(xuán)  短促(cù)    翘首以待(qiáo)

B.衔接(xián)  开辟(pì)    雌性(cí)    垂涎三尺(dàn)

C.分泌(mì)    骨骼(gé)    挽救(wǎn)   一气呵成(hē)

D.岛屿(yǔ)    趋势(qū)    抵达(dǐ)    亘古不变(gèn)

2.下列词语书写有误的一项是(   )(3分)

A.污秽  沮丧  招徕  悲喜交集

B.栈桥  睿智  媲美  蝇头微利

C.讪笑  炽热  云霄  叩人心弦

D.承载  勘测  归咎  忐忑不安

3.下列句中加点词语使用错误的一项是(   )(3分)

A.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

B.气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。

C.近阶段，毒黄瓜、注水猪肉、过期食品……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。

D.近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。

4.给下列句子排序，最恰当的一项是(   )(3分)

①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。

②我国绿色食品行业发展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。

③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。

A.①②④③    B.②④①③   C.③①④②    D.④②③①

5.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是(   )(3分)

新华社北京7月26日电(记者罗沙、余晓洁)  继中国载人深潜5000米级海试21日成功完成第一次下潜试验并成功突破4000米水深后，北京时间26日上午，海试现场再传捷报。“蛟龙”号在第二次下潜试验中成功突破5000米水深大关。

26日3时38分，第二次下潜试验任务正式开始。参加下潜任务的潜航员为叶聪、杨波、付文韬。4时46分，下潜深度达到2000米，5时40分达到4072米，6时07分成功突破5000米级水深大关，6时17分下潜至最大深度5057米。6时48分，潜水器抛弃压载铁后开始上浮，于9时30分安全浮出水面。

A.三名潜航员参加下潜任务

B.“蛟龙”号探海突破5000米水深大关

C.海试现场再传捷报

D.“蛟龙”号完成两次下潜试验

二、(本大题共36分)

(一)阅读下文，回答问题。(12分)

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

6.请根据第一段文字概括一下什么是物候学。(2分)

7.请简要概括选文第二、三段的主要内容。(4分)

8.选文主要运用了哪两种说明方法?(3分)

9.选文画线句子中的“左右”一词能否去掉?为什么?(3分)

苏教版八年级语文下学期第一单元复习检测题

　　一、积累与语言运用：（22分）

　　1．根据拼音写出下列汉字（8分）

　　倦dài             bèng溅丰yúàng然

　　qiú枝秀qíxiù味zhù立

　　2．完成下列成语：（4分）

　　坦荡如潜暗长争斗艳忍不禁

　　3．“梅”、“兰”、“菊”、“竹”被称为植物中的“四君子”请你任选一种进行赞美，尽可能使用象征的手法。（5分）

　　二．阅读下列文段，回答5——9题（20分）

　　在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

　　在这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

　　海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

　　海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

　　蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

　　5．开头第一段对海面景物的描写有什么作用？（4分）

　　6．文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。（4分）

　　7．海燕在文中象征什么？海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么？（4分）

　　8．描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？（4分）

　　9．除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处？（4分）

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