答案及解析

一、语文积累与综合运用 1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸；亲人送水来解渴，军民鱼水一家人；官兵一致同甘苦，革命理想高于天；雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮；极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰；像波涛在澎湃。

2. 【解析】该题是对字、词、修辞的考查。第1小题，“掬”字并不常用，容易写成“鞠”，“禽”字较常见，“婀”的拼音为“ē”，容易写成“ā”。第2小题是对词语书写的考查，“印衬”应为“映衬”。第3小题是对词义的考查。答题时，需要结合具体的语境，从众多的义项中甄别出恰当的意思。第4小题是对修辞手法的考查。从整体来看，“或如??或如农夫默默耕耘”构成的是排比句式，从单个句子来看，“如走兽憨态可jū”等句运用了比喻的手法。

【答案】（1）掬 禽 ē（2）印衬 映衬（3）尽 娇柔，秀美（4）排比、比喻

3．修改下列病句，每句只改一处。

（1）删去“的作者”或者“由”和“写成的”。

（2）删去“归来”或者将“凯旋”改为“胜利”。

4（1）

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！九月，是美丽的季节，秋高气爽，丹桂飘香；九月，是收获的季节，凝望大地，硕果累累。在祖国生日即将来临之际，全国都在欢呼，世界都在雀跃， 亿万中华儿女心潮澎湃。回首历史，我们的祖国经历了种种磨难，9.18事变之后，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了，昂然屹立在世界民族之林。发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨我们永远不能忘记！可是就在2012.09.10日本政府在东京首相官邸召开内阁会议，日本决定由政府购买“尖阁诸岛”（即中国钓鱼岛及其附属岛屿），将中国钓鱼岛“收归国有”，这是对我主权的严重侵犯，我们决不答应，今天，我们欢聚一堂，了解历史，捍卫主权，让我们用自己特有方式为祖国母亲庆祝生日。沐集中心学校八（2）班《爱我祖国，保卫主权》主题班会现在开始！

（2)、示例：a.主持人开场白。b.请同学们对这次非法“购买”钓鱼岛事件谈谈自己的看法。c.多媒体展示钓鱼岛地图图片和历史资料证明钓鱼岛中国固有领土。d.请同学们谈谈在爱国方面，作为中学生当前的主要任务是什么。e主持人总结。

（3)、示例：无论从地理位置上看，还是从历史资料的记载看，钓鱼岛都是中国固有领土，日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。

（3)（4）、示例：针对日本政府非法“购买”钓鱼岛及其附属岛屿的决定，中国政府和人民进行了严正的抗议和坚决斗争，作为中学生，我们努力学习科学文化知识，爱国从我做起，努力把国家建设的更加富强。（意思相近即可）

5．时间：半夜里 地点：半山腰 人物：我及红军战士 事件：冻醒观山景

6．天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石??冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

7．试找出选段中表示观察顺序的词语：

8．半夜里??睡不着。||天上??像一口井。||上边和下边??睡着了。

9岩的寂静，生动具体地将自己的深切感受细腻入微的描绘出来，并使读者似乎也调动了听觉、视觉等感觉器官去感受它，以便体会当时的寂静情景。

10．11．

12．

革命事业的热诚所感动。

13．文章结尾运用了议论、抒情的表达方式，强烈抒发了作者对牺牲红军战士的缅怀之情，深化了文章的主旨。

14．红军具有坚强的革命信念，执行党的北上抗日路线；红军战士团结友爱，互帮互助。

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