一、积累与运用（15分）  
1．下列每组词语中均有一个错别字，请划横线标明并在（  ）中改正。（2分）
       A．憔悴                   决别                         各得其所                  满不在乎（      ）
       B．祷告                    委屈                         水波粼粼                  精魂未定（      ）
       C．温馨                   分岐                         自作主张                  形影不离（      ）
       D．隐匿                   虐杀                         晃然大悟                  苦心孤诣（      ）
2．选择恰当的词语填空。（2分）
   （1）“有过这样的事吗？”他   （A．惊异 B．惊惶）地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。
   （2）我手里    （A．握着 B．攥着）万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？
   （3）我的母亲又            （A．度  B．熬）过了一个严冬。
   （4）当这样一个美丽的特殊的风筝     （A．升  B．飞）到天空中时，二哥有一份满足，也有一份骄傲。
3．下面是“作家论坛”筹委会向广大中学生发放的一张调查表，请根据本单元的学习，认真填写。（3分）
调查表
最喜爱的作家              其代表作品《           》等
社会对他（她）的评价                                      
希望他（她）参加“作家论坛”时谈论的话题是                
原因是       

4．能力拓展（8分）
   （1）古诗词中表现亲情和友情的名句很多，请各摘录其中的两句。（4分）
        关于亲情的名句：①                                                     
②                                                      
关于友情的名句：①                                                      
②                                                       
   （2）根据你对“爱”的理解进行仿写。（4分）
        爱，是冬日里的阳光，给饥寒交迫的人以春天般的温暖。

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