一、积累与运用（15分）
1．下列每组词语中均有一个错别字，请划横线标明并在（ ）中改正。（2分）
A．憔悴 决别 各得其所 满不在乎（ ）
B．祷告 委屈 水波粼粼 精魂未定（ ）
C．温馨 分岐 自作主张 形影不离（ ）
D．隐匿 虐杀 晃然大悟 苦心孤诣（ ）
2．选择恰当的词语填空。（2分）
（1）“有过这样的事吗？”他 （A．惊异 B．惊惶）地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。
（2）我手里 （A．握着 B．攥着）万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？
（3）我的母亲又 （A．度 B．熬）过了一个严冬。
（4）当这样一个美丽的特殊的风筝 （A．升 B．飞）到天空中时，二哥有一份满足，也有一份骄傲。
3．下面是“作家论坛”筹委会向广大中学生发放的一张调查表，请根据本单元的学习，认真填写。（3分）
调查表
最喜爱的作家 其代表作品《 》等
社会对他（她）的评价
希望他（她）参加“作家论坛”时谈论的话题是
原因是
4．能力拓展（8分）
（1）古诗词中表现亲情和友情的名句很多，请各摘录其中的两句。（4分）
关于亲情的名句：①
②
关于友情的名句：①
②
（2）根据你对“爱”的理解进行仿写。（4分）
爱，是冬日里的阳光，给饥寒交迫的人以春天般的温暖。
