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一、 读音节，写词语。 sàn bù xiōng pú chéng shí fēng shōu shì zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yáng shù chuān dài zhāo yǐn wán shuǎ guān chá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 用 给带点的字选择正确的读音。 散(sǎn ， sàn)步 打量(liáng ， liàng) 兴趣(qǔ ， qù) 白桦(huá ， huà )树 放假 ( jià ， jiǎ ) 好( hǎo ， hào )老师 三、比一比，组词语。 桥( ) 修 ( ) 察 ( ) 捡 ( ) 骄 ( ) 休 ( ) 查 ( ) 验 ( ) 密 ( ) 组 ( ) 蜜 ( ) 阻 ( ) 四、在下面的词语中找出三对近义词和三对反义词。 稳当 慌张 坚强 增加 沉着 软弱 平稳 增添 近义词：( )-- ( ) ( )-- ( ) 反义词： ( )-- ( ) ( )-- ( ) 五、照样子改写句子。 例：我拿出了一本练习册。 我把一本练习册拿出来了。 1．商人找到了骆驼。 2. 我写完了作业。 3.我打扫干净了教室。 六、选词填空。 感谢 感动 感激 1. 老师教育我的话，使我很（ ）。 2．我很（ ）小明对我的真诚帮助。 3. 当受灾的居民双手接过救灾物品时，热泪盈眶，心里十分（ ）。 发生 发现 发明 1． 我（ ）我的好朋友经常为集体做好事。 2．我们班的同学很团结，从来没有发生过（ ）过打架的事情。 3．爱迪生年轻时就已（ ）了很多电器。 七、默写古诗《夜书所见》。 八、把下面的句子排列成一段通顺的话。 （ ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。 （ ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。 （ ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。 （ ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。 （ ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。 九、 阅读短文，完成习题。 上 课 上 课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目 光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小 树苗。我们的董老师，多像一位循循（xún）善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑...... 1. 日积月累。 ⑴ 循循善诱：善于有步骤地引导别人学习。 ⑵ 神采飞扬：精神饱满地样子。 2. 选择答案。 ⑴“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。 A 动作 B 语言 C 神态 D心里 ⑵ 文中作者把老师比做（ ），把自己比做（ ） A 园丁 B 红烛 C 花朵 D 小树苗 ⑶ 文章的最后一句话是（ ） A 比喻句 B 拟人句 C 排笔句 4. 把你喜欢的句子用“_________”在文中画出来。 3. 请描述一下你的老师上课时的样子。 十、看图回答问题，再写几句连贯的话。 (1)什么时间？谁？在什么地方做什么？ (2)用“......先......再......最后......”把刷鞋的过程说清楚。 (3)看着刷得干干净净的鞋，他心情怎样？ 刷鞋
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