欧洲的启蒙运动

　　
　　
　　一、选择题
　　 1．启蒙运动产生的根本原因是
　　 A 英国资产阶级革命产生的根本影响
　　 B．文艺复兴运动的继续
　　 C。欧洲资本主义力量的壮大 ·
　　 D．人类的认识上升到"理性"阶段
　　
　　 2 发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是
　　 A 它是文艺复兴运动的进一步发展
　　 B．它追求政治民主和权利平等
　　 C．它把矛头指向了天主教会
　　 D．它适应了发展中的资产阶级的需要
　　 3 启蒙运动的确切含义是
　　 A 以资产阶级理性的阳光，驱散封建制度的阴霾
　　 B．第二次资产阶级倡导的思想解放运动
　　 C资产阶级革命风暴来临前夕的思想舆论准备
　　 D．唤起人们对封建专制主义制度的批判
　　 4 孟德斯鸠倡导三权分立政治体制的目的是
　　 A 实现天赋人权 B．避免暴君政体
　　 C．实现司法独立 D．建立平等社会
　　 5．下列有关孟德斯鸠的表述，不正确的是
　　 A．出身于贵族世家的资产阶级思想家
　　 B．首倡"三权分立"学说，对世界政治产生深远影响
　　 C．倡导天赋人权
　　 D 反对君主专制并不否定君主制
　　 6．18世纪法国启蒙思想的一致主张有(2001．7全国卷)
　　 ①人权自由 ②实行法治 ③反对教权 ④反对专制
　　 A ①② B ①③④ C．②③④ D．①②③④
　　 7．"个人如果把私利凌驾于社会利益之上，他就应受强制去遵守公共意志。"这
　　 主张出自
　　 A伏尔泰 B卢梭 C．孟德斯鸠 D．狄德罗
　　 8．卢梭在《社会契约论》中阐述的革命思想是
　　 A猛烈否定封建王权，反对违反民意，侵犯人权
　　 B重视公共意志，反对以权谋私，违反公共意志
　　 C全体社会成员都应遵守社会契约，维护社会利益
　　 D．任何政府和个人，如违反上述思想，人民就有权推翻他
　　
　　 9．狄德罗主编的《百科全书》，其内容反映了启蒙思想的实质是
　　 ①反迷信，反宗教迫害 ②反狂热、反专制 ③反社会不平 ④反私有反继承
　　 A ①②③ B ②③④ C ①③ D ②④
　　
　　 10。对法国启蒙运动同中国新文化运动的表述，不正确的是
　　 A法国启蒙运动形成了完整的理论体系而中国的新文化运动只是借西方之
　　 矛攻中方之盾，未来得及消化
　　 B 都是本国一次空前的资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动
　　 C法国启蒙运动召唤了法国大革命，中国新文化运动召唤了五四运动的到来
　　 D 法国的启蒙运动以人文主义为主要思潮，中国新文化运动以"科学‘、"民
　　 主"为旗号
　　
　　 11．启蒙运动最早出现在
　　 A．法国 B．英国 C意大利 D．荷兰
　　 12既提出一些最基本的启蒙思想，又带有明显的封建落后意识的思想家是
　　 A．洛克 B伏尔泰 C．霍布斯 D．卢梭
　　
　　 ’1 3．‘主张通过"开明"君主实行改革的是
　　 A 孟德斯鸠 B．伏尔泰 C卢梭 D．狄德罗
　　 14 百科全书派的主要影响是
　　 A．成为法国启蒙运动的中心 B．猛烈抨击了罗马神权
　　 C 提出三权分立学说 D．批判了封建专制主义
　　 15．启蒙运动对法国大革命的最主要影唪
　　 A做了充分思想准备 B．启迪了人们的思想
　　 C动摇了封建统治 D．推动了革命发展
　　二，材料解析题(20分)
　　 16．阅读下列材料：
　　
　　 "一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是
　　从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的．要享有这种自由，就必须建
　　立一种政府，在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民．"
　　孟德斯鸠
　　回答
　　 (1)孟德斯鸠所说的"政治自由’‘是什么意思?享有自由就能随心所欲吗?为
　　什么?
　　 (2)孟德斯鸠认为怎样才能享有这种政治自由?
　　
　　 17．阅读下列材料
　　 材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的
　　 阳光驱散现实的黑暗．
　　 摘自高中世界史试验修订教材
　　 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿予生来在腿上带
　　着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的，·．．．．·除了法
　　律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人．
　　 摘自《伏尔泰语录》
　　 材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权
　　力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权
　　力，这是万古不易的一条经验．为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必
　　须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节
　　配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用．
　　 摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
　　回答：
　　 ①材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作"漫长的黑夜"?"理性的阳
　　光"指的是什么?
　　 ②材料二体现了什么思想?如何评价?
　　 ③归纳材料三所体现的思想，并指出这一思想的历史影响．
　　 ④在自由这个问题上，材料二与材料三各侧重于什么?
　　
　　问答题(20分) ·
　　 18．试述法国四大启蒙思想家的政治主张，并指出他们思想的共同点及在
　　 法国大革命中的作用。
　　
　　 19 法国启蒙思想家提出了哪些社会学说?他们的思想有何局限性?
　　简述启蒙思想的影响。
　　
　　
　　四、创新综合题(20分)
　　 20．阅读材料回答问题
　　 不同气候的不同需要产生了不同的生活方式；不同生活方式产生了不同
　　 种类的法律，
　　 热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶，而寒冷气候的民族的勇敢使
　　他们能够维护自己的自由。这是自然的原因所产生的后果。
　　 居住在山地的人坚决要求平民政治，平原上的人则要求由一些上层人物
　　领导的政体，近海的人则希望一种由二者混合的政体。
　　 国家的形式取决于领土的大小．不大的国家应该是共和政体，中等国家
　　应该是君主政体，幅员广大的国家应该是专制的政体。
　　摘自孟德斯鸠《论法的精神》
　　 (1)《论法的精神》的主要内容是什么?
　　
　　 (2)结合地理知识，分析孟德斯鸠认为法国应该实行的理想政体。
　　 (3)评价材料中孟德斯鸠的观点。
　　 (4)结合历史分析孟德斯鸠观点形成的原因。