【郭桐兴】 这以后您就调北京了？

【师昌绪】 对，从1984年调京，到现在已二十多年了。我尽管还是金属研究所的名誉所长，但是主要还是在北京。当技术科学部主任期间，1986年我又调到国家自然科学基金委员会，我算是第一届的副主任，主管政策局和材料与工程学部，当然也做了些开创性的工作。

四年以后，我又参与倡导成立中国工程院，因为我们感觉到科学院主要面对科学家，但我们大量的是工程师，如果发展经济，主要还是靠工程师，当然科学家也很重要，但是真正发展经济，还是要靠工程师，因此我们认为工程师的地位亟待提高，后来我们六个人，又向国务院、党中央提出成立工程院。1994年开始筹备，筹备组长是国务委员宋健，我算是副主任之一。

【郭桐兴】 就是中国工程院筹备组的副主任之一。

【师昌绪】 对。实际上主要负责筹备的还是我，因为我当时是技术科学部主任，1994年工程院成立，选举了第一批院士，我们这几个发起人变成了两院院士，院长是选举的，科学院的院长是国家任命的，工程院是完全照国外的体制，是选举出来的，选举了我当副院长，我那个时候是74岁，照现在规定是不合格了。工程院是完全参照国外的模式，没有下属单位，科学院有一百多个研究所，是照苏联的模式。

【郭桐兴】 您给咱们国家材料科学界作出了非常重要的贡献。

【师昌绪】 在这个期间，包括国家材料规划、评奖、大科学工程、国家重点实验室、国家工程中心等的建立与评估，我参与了很多。所以对中国科技发展起到了一定的作用。

【郭桐兴】您为我国科技的发展 作出了重要贡献。我再请教您一个问题，作为一个事业成功的人士，事业的成功好像与个人的智商、情商都有一些关系，我不知道您对这个问题有没有什么看法？就是对智商和情商是怎么看的？您认为这两者有什么联系？

【师昌绪】 我是保定师范毕业的，当时就念过教育学，教育学里就有“智商”这样一个名词，智商就是智力年龄与实际年龄相除，什么叫智力年龄，比如说我出了很多题，应该是八岁答出来的，你七岁就答出来了，这就是智商高。如果是十岁还没有答出来的话，那就是智商低。那个时候衡量一个人智商高，智商低是靠这个。当时有一个说法，是美国人测出来的，犹太人智商最高，中国人次之，美国人最低。智商是衡量一个人的聪明程度，但也不能太绝对。智商是法国人在90年代初的时候提出来的，后来有人做过上千人的统计，说智商高的，并不一定是成就最大，后来就发现，智商高的，如果与别人合作不好，也没什么成就。

【郭桐兴】 到时候可能也一事无成。

【师昌绪】 所以1990年美国人又提出来一个情商，什么叫情商？实际上就是指能够正确认知自己，正确评价自己；能够抑制你的情绪。如果老觉得自己了不起，自以为是都是情商低的表现。情商还表现在对人的关系，那就是关心别人，团结别人，正确对待别人。

【郭桐兴】 就是正确评价自己，正确认识自己，还要能够正确对待别人，这样的情商才高。

【师昌绪】 对。后来发现智商高的，情商高的，成功率比较高。

【郭桐兴】 处理好人与人之间的关系。
【师昌绪】 对。对人应该是平等对待，正确对待自己，正确对待别人。情商，特别是在现在这个社会里，不是一个人能完成的，多半是集体完成的。如果你和别人的关系都搞不好，那别人也不愿意和你合作。但是这里我必须强调，情商不是吃吃喝喝、拉帮结派达到哥儿们的团结，而是考人格魅力。

【郭桐兴】 现在做什么事情都提倡团队精神，没有团队精神，单打独斗，要想做成一件事情是很困难的。

【师昌绪】 所以我总说我们要强调德、智、体、美、群，群就是指群体。如果没有群体观念，老想突出个人，是很难有很大成就的。我们足球打不好，我看与我们的团队的协调精神太差有关。我们做事情也是一样，如果老觉得自以为是，有一点挫折，就互相埋怨不能善待别人，这都是情商低的表现。

【郭桐兴】 这就是情商低的表现。

【师昌绪】 对。当然智商非常高，可以和别人不打交道也可能有所发现、发明、甚至得诺贝尔奖，那就不需要别人帮助。但这是极个别的，特例。有人说一个人的成功70%在于情商，就看你的工作性质。我总是跟别人讲，大家应该团结起来，特别是年轻人，应该培养这方面。智商加情商就是素质教育，素质教育应该培养情商，就是培养他能够跟别人合作，培养他能够正确对待自己，不要觉得自己了不起。如果老觉得自己了不起，那你就看不起别人，也不可能跟别人合作。

在学校里面除了培养他的智商以外，情商也同样重要，培养能够和大家一起合作。

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