据卢武铉6年级的班主任申钟生回忆：“武铉只要认为自己做得对，就决不服输。在学籍簿里写上‘像个成年人’也是经过深思熟虑才写进去的。他与其他同龄人不同，有自己的主见，我印象非常深刻。”读5年级时，在校内毛笔字比赛中，一名同学在其父亲（学校教师）的帮助下多写了一张考试纸，后来该学生得了第一名，卢武铉退居第二，卢武铉不服气，领奖时气呼呼。在班主任老师的劝告下，卢武铉读6年级时参加了学生会主席的竞选，在“选民”面前，他以“人小魄大”的姿态，一举击败了其他候选人，当选为学生会主席。

釜山金井图书馆馆长李基源回忆说：“一到荒年，所有人都吃艾草和大麦糠制作的贴饼，武铉也经历了一场艰难贫困的生活。由于交不起规定会费，武铉在学校挨罚，被强迫回家，这时他感到特别窘迫。”在学籍簿上，这样记录着他的家庭情况：“由于是小农，生活很困难，但学习热情很高。”

贫困的儿时，对卢武铉而言，是没有出路的“巨大墙壁”，而且还使其脱离常规。由于想拥有小刀和水枪，卢武铉曾涂改过书本价格，并欺骗伙伴使其拿出新笔筒换取自己的旧塑料笔筒，“恶行”败露后，母亲勒令其物归原主。他还曾经从睡午觉的母亲的裙子里偷钱买口琴，母亲问他，他却矢口否认，后来母亲担忧地说：“真担心出现强盗。”武铉良心受谴，哭着向母亲道歉。卢武铉后来回忆当时的情景说：“我当时梦想，至少我要脱离贫穷，然后把世界变得不再贫穷。”

在卢武铉的学籍簿鉴定评语中，创造性、果断性、领导能力、社会性均为“甲”，遵守纪律始终是“乙”。大昌小学的校监李义浩对他那段时期的总评是“虽然创意能力和发展可能性很高，但一旦走错路也有可能误入歧途。”这是在自由的生活中，因贫穷曾担忧过未来的“淘气优秀生”少年卢武铉的形象。

母亲含泪请求被校方无情拒绝，卢武铉愤然撕毁了入学通知书

卢武铉的中学时期可以用如履薄冰来形容。贫穷且毫无依靠的学生挣扎着寻找自己的前程，过程中始终伴随着“探寻”和“彷徨”。在这个时期所积累的克制自己的经验和儿时的伙伴，成了卢武铉在面对困难时的“无形财产”。

“妈妈，我们回家吧，不上这个学校也没什么。”卢武铉的中学生活从一开始就困难重重。由于中学并非义务教育，所以必须交纳入学金。母亲向校方请求：“先交书本费，等夏天卖了桃子再交入学金。”但校监拒绝道：“回家务农吧。”站在哭着请求的母亲面前，卢武铉撕毁了入学通知书。母亲走后，校监在后面说：“让那的孩子上学，只能成为流氓。”结果在第二天，大哥找到校监提出抗议，称要“追究非教育性言词”，并和校监展开了一番争论，这才使卢武铉参加了入学典礼。

卢武铉与学校的恶劣关系，在中学一年级末再次爆发。“3.15”不正当选举前夕的1960年2月，学校要求全校学生写出题为《我们的总统

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