金立群

    刚届古稀之年的他既是一位博学的教授，也是一位和蔼的老头。6月18日下午，在黄曼君从教50周年纪念活动上，华中师范大学学

    在中国现当代文学研究领域，黄曼君可说是“路上谁人不识君”，作为华中师范大学现当代文学的领军人物，他不仅培养了近百名博士、硕士，还以自己浪漫的讲课风格给数千名本科学子留下了深刻的印象。海南大学党委书记赵康太、山西大学教授苏春生、广州大学教授王杰是他的学生，上海大学教授许正林、长江大学教授刘汉民、湖北省文化厅副厅长李勇也是他的学生。

    在学生们眼里，黄曼君是一位博学、有趣、率真且从不摆架子的人。5年前，黄老师带着几位博士生去四川参加一个学术会议，吃会议餐的时候发现早餐桌上总是有很多包子和煮鸡蛋吃不完。黄老师马上想到他们只是来旁听，没有会议餐可吃，于是就说：“干脆，早上你们别在外面吃了，我给你们带。包子鸡蛋总是干净的，我拿个袋子去装，你们省一点是一点。”于是，每天早上，他都匆匆吃完早饭，然后又装上一大袋子包子鸡蛋，送到学生那里，有时候还和他们一起再吃一点，边吃边谈，边吃边笑。

    一位在读研究生谈起了一件小事：有一次去他家里谈完事情后，黄曼君正好要出门散步，于是二人一起下楼。这时候黄曼君的老伴递给他一袋垃圾，要他顺便带下去。这位学生见状便欲伸手相接。想不到黄曼君却严肃起来：“这做不得，这是家事，不是你该做的事情，我自己来。”

    在黄曼君看来，教授和学生应该是一种亦师亦友的关系。他是这样认为的，也是这样做的。有一次，黄老师准备申报一项课题，和几位研究生一起讨论课题方案。大家各说各的道理和思路，争论了半天也没个结果。吵完了，大家有点忐忑地等待黄老师最后的决定。黄老师说：“看来这个课题的思路还不成熟，这一次就不申报了。”

    平时，看到一篇好文章，他会推荐给学生看，当学生看了后，他会突然问：“你看懂了吗？”当那些博士硕士们还在犹豫着说自己懂还是不懂的时候，他自己就会说：“我怎么也有点看不懂呢？”武汉大学教授樊星曾经历过这样一件事：有一天，黄曼君和他一起去买书，路上听他说到了一篇好文章。黄曼君马上穷追文章出处，包括期刊名、出版年月等等，而且立刻拿出纸笔，就着路旁的电线杆子记下来。

    黄曼君的勤奋、谦虚、好学，在桂园有口皆碑。他的学生不光在拜年的时候看到老师大年初一看书写文章的一幕，也目睹过他在学术会议开始的头天晚上，为第二天的发言而在宾馆电梯间里来回踱步几个小时的镜头。现任教于湖北大学的卢文芸说：“黄老师之所以在课堂上能古今中外，左右逢源，秘诀就在于他长期的广博厚积和不断创新。”

    黄曼君乍看起来对学生很是随和，但他的学生都知道，他尊重学生，但不放任学生；他注重营造宽松和谐的学习气氛，但在学风问题上要求严格。虽然平时他显得大大咧咧不拘小节，虽然他可以和学生平等讨论各种问题，但当他问你他推荐的一本书看过没有，有一个问题弄懂没有的时候，你必须干脆地给出回答，而不能支支吾吾，说什么翻了一下，知道个大概这类话。否则他会毫不留情地对你说：你没有看，你不懂。至于到了做毕业论文的时候，甚至有的男学生都会被他的严格要求和严厉批评弄得掉眼泪。如一位已是副教授、副院长的在职博士生，他提交的博士论文就是在黄老师的要求下，经过历时一年的修改才被批准答辩，最终获得优秀成绩的。

    黄曼君，著名文学史家，华中师范大学文学院教授，博士生导师。曾多次获得国家和省部级的教学、社科成果奖。国家级精品课程负责人。