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专家姓名： 黄曼君
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专家姓名： 黄曼君
职 称： 教授
出生年月： 1935年5月 性 别： 男
籍 贯： 湖南湘潭 民 族： 汉族
学术领域：
现工作单位：
专家背景：
现为华中师范大学文学院教授、博士生导师，文学研究所名誉所长，中国作家协会会员，中国郭沫若研究学会理事，中国闻一多研究学会副会长，湖北省文艺理论家协会顾问，被聘为深圳市社会科学院特约研究员，湖北省社会科学院特约研究员，华中科技大学兼职教授，郑州大学兼职教授
研究成果：
1、主持国家85社科规划重点项目：《毛泽东文艺思想与中国文艺实践》 2、主持国家教育部９５社科规划项目：《中国２０世纪文学现代品格论》 ３、主持９５国家教育部重点教材立项项目：《中国20世纪文学理论批评史》 4、主持省社科项目：《现代化与20世纪文学》 5、主持校改革项目：《20世纪中国文学教学体》实验
工作经历：
1956年毕业于华中师范大学中文系，留校任教至今。1962年升讲师，1978年升副教授，1979年为硕士生导师，1986年升教授。1992年，作为有突出贡献的专家，被批准享受国务院颁发的政府特殊津贴。1993年国务院学位委员会批准为博士生导师。历任教研室主任、中文系主任，华中师范大学文学研究所所长 1、1993年12月16日《毛泽东关于文艺本质问题的经典阐发》获纪念毛泽东诞辰100周年荣事达杯奖。 2、1995年5月23日《毛泽东文艺思想的活的灵魂》评为省优秀论文 3、1995年 6月3日《中国现代文学的双子星座--鲁迅郭沫若与新文学主潮》获湖北省首届社科优秀成果省级（著作类）二等奖 4、1997年元月16日《中国２０世纪文学理论批评的总体特征》获湖北省首届文艺论文二等奖 5、1997年12月30日评为华中师范大学研究生教育先进指导教师。 6、1998年1月18日20世纪中国文学教学体系获华中师范大学1994--1997学年度优秀教学成果一等奖 7、1998年12月10日《中国近百年文学理论批评史》（1895--1990）获中华人民共和国教育部第二届社科成果三等奖
学术著作：
主要论文： １、《既稳健又拓新的小说发展态势》，《长江文艺》1990年第九期 ２、《中国现代文学以美引真臻于善教育体系探索》，《中国现代文学研究丛刊》1990年４期 3、《学界泰斗，赤子情怀--王瑶先生祭》，《荆州师专学报》1990年2期 4、《西方思潮与鲁迅早期浪漫诗学--纪念鲁迅诞生110周年》，《外国文学研究》1991年3期 5、《鲁迅论文学意识形态性质的辩证内涵》，《华中师范大学学报》1991年5期 6、《鲁迅早期浪漫诗学现代化与民族化的双向选择特征》，《江汉论坛》1991年10期 7、《鲁迅早期浪漫诗学现代化与民族化的双向选择特征》，《鲁迅月刊》1991年11期，（纪念鲁迅诞生110周年学术讨论会论文选刊 8、《中国20世纪文学理论批评史方法论探讨》，《武汉成人教育学院武汉广播电视大学学报》1992年创刊号 9、《正确评价鲁迅，促进社会主义文艺的发展》，《长江文艺》1992年2期 10、《中国现代文坛的双子星座--鲁迅、郭沫若与新文学主潮》，《理论与创作》1992年3期 11、《论郭沫若前期浪漫主义艺术表现的特征》，《文学评论》1992年6期 12、《论沙汀小说艺术再现的特征》，《文学评论》1993年3期 13、《作家文化心态综合研究的新成果--评龙泉明〈在历史与现实的交合点上〉》，《武汉大学学报》1993年4期 14、《毛泽东的文艺本性论》，《江淮论坛》1993年6期 15、《毛泽东的批评文艺观新探》，《高师函授学刊》1993年9期 16、《毛泽东关于文艺本性问题的经典性阐发》，《芳草》1993年12期 17、《文化溯源与历史重构--评杨书案三部长篇历史小说新作》，《文学评论》1994年第四期 18、《文学史家的智慧和魅力--王瑶学术思想随笔三题》，《黄淮学刊》1994年4期 19、《名士风流--胡适的魅力〈序〉》，广西人民出版社１９９４年８月第一版 20、《中国20世纪文学理论批评现代品格》，《海南师院学报》1995年1期 21、《台港澳及海外华人散文名作鉴赏》序 ，《华文文学》1995年1期 22、《现代民族文化品格的弘扬与铸造--赵淑侠海外华人题材小说论》，《华中师范大学学报》1995年1期 23、《人与自然：一曲瑰玮交响乐章--读董宏猷的〈十四岁的森林〉》，《芳草》1995年6期，《未来》２９辑 １９９５年６月，江苏少年儿童出版社 24、《新文学与大众文学的交融--〈郑振铎与民间文艺〉》序，《通俗文学评论》1996年1期 25、《创化衍变、历久弥新的知青文学创作》，《荆州师专学报》1996年6期，《我们曾经年青》武汉出版社1996年6月第一版 26、《２０世纪中国文学理论批评的现代品格与当代文学思潮》，《学术研究》1996年6期 27、《文学教学改革的跨世纪建构--２０世纪中国文学教学体系的阐发与运作》，《华中师范[1] [2] [3] 下一页
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来源：中国哲士网
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